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社会实践关爱留守儿童及空巢老人.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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关爱留守儿童及空巢老人
匆匆的暑假匆匆而过,三十天的“讲文明树新风志愿服务行动”伴随开学脚步的临近而结束。忘不了那些和蔼可亲的老人们,忘不了那些天真活泼的孩子们,三十天的相处,让我有很多感触,很多感悟,三十天的服务行动,让我体会助人之乐,亦让我感受到了社会给予我们这一代人的责任。
随着社会的发展,越来越多的年轻人都离开了自己的小镇,选择出去打拼。导致镇上很多家里面留下的只有老人和孩子,而有些家里只有老人,有些只有孩子。空巢老人和留守儿童在镇上占有很大的一个比重。作为大学生,我们有义务关爱他们,帮助他们。所以我们组织了回到镇上过暑假的大学生一起开展了这个“讲文明树新风志愿服务行动”,将所有的人分配到不同的家里去负责不同的服务行动。我负责的是几个留守儿童,他们之中最大的十四岁,最小的才十岁,父母基本都是他们三四岁时就离开小镇去外面打拼了,有时一年回来一次,有时两年回来一次。本应该在父母怀里撒娇的年龄,却不得不独自担当学习及生活的各种烦恼,特别是学习的困扰。我所负责的这几个孩子中,他们的学习成绩都比较靠后,回家爷爷奶奶又无法帮他们解决,所以成绩一直滞留不前。三十天来我基本都是在帮他们解决学给他们计划不同的学习方法及学习方案。对于学习,我一直认为“授之以鱼,不如授之以渔”,让他们掌握好的方法,这样以后没有人辅导也能赶得上所学的课程。然而我们不得不正视的是这些孩子的心理问题,在我所负责的留守儿童中,有些因为父母给予他们学习的关心太少,对于他们成绩的好坏很少过问,导致这些孩子有些厌学的心态,认为学不学已经无关紧要。虽然学习的专业不是心理学,但是对于留守儿童出现这样的情况我们还是极力去开导,让他对学习,对知识有个重新的认识。我想这才是留守儿童之所以需要社会的关心的重要原因之一。但是解铃还须系铃人,唯有他们的父母的关爱才能真真正正的从根本解决这个问题。社会的发展是他们的父母在不断打拼而进步,反过来也是这些留守儿童的一种牺牲。所以每个生活在这个社会上的人都应该多去看看你们身边的留守儿童,他们需要更多的目光,需要更多的温暖。
这些留守儿童基本都是跟家里的老人生活在一起,而回头看看那些老人,他们其实也是和那些孩子一样需要人的照顾与关怀的。家里的老人大都比较年迈,只能做些简单的活了,还是想着能自食其力些,虽然生活费都是从外面寄回来的,但节约的老人一般都会把钱节省下来,以防不备之需。我所接触到的留守儿童中,家里的老人大都如此。在我看来,相比这些孩子,这些老人更不应该承受这些。他们和我们的祖国一起走过最困难的时候,有的还是抗战英雄,社会进步了,生活好了,可是这些老人却一直得不到自己想要的。温饱已经不是难题,住得好穿得暖也已不是奢望,但是一家团圆却是非常难得。
为了让家人过得更好,父母在孩子才三四岁时就离开家,出去打拼。随着经济的发展,这样的离开显得非常大众化。经济的发展似乎已经告诉了我们这样已经成为了一种趋势,但是经济发展并没有告诉你家里的老人一年一年老得有多快,并没告诉你家里的孩子一年一年长得有多高,他们有多需要你们的回家一趟。有些老人明明已经生病,过得很是艰难,在打电话时还是说一切安好,有些孩子明明很想父母,想得提及都黯然失色,还是倔强的笑。虽然距离不会阻断亲情,但是时间与距离总是会让亲情受伤。
作为大

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