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dfs_service_昆虫记《昆虫记》阅读指导课
教学目的:
1．对《昆虫记》作者法布尔作初步的理解，推荐作品《昆虫记》.
2．激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣，指导大家用阅读读书的方法读书的封面、内容提要和作者简介。
3．指导学生欣赏《昆虫记》精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生阅读兴趣，进步阅读才能。
教学过程：
一、谈话导入，引起兴趣:
1．听昆虫音乐、看昆虫图片，激发阅读兴趣。
2．(出示法布尔的图片)
3．作者和背景介绍： （投影出示文字资料）
法布尔，1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间和花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后获得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。实验生理学奖。（精品文档请下载）
师:请你轻声读读这段文字，看看通过这段文字，你知道了什么？
1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地,他幽默地称之为
“荒石园"。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进展观察和实验,一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年,92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。（生交流）（精品文档请下载）
二、理解《昆虫记》:
法布尔消耗毕生精力来观察、研究“虫子”，他专为“虫子”写出十卷本的书，不能不说是奇迹。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科,在读书界一次又一次引起轰动。先后被译成50多种文字出版，中》奉为“讲昆虫故事”、“讲昆虫生活"的楷模。（精品文档请下载）
在他的笔下,每一类昆虫都有自己独特的“音符”：被人大加赞美的“勤劳"蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死,使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上的唯一目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命,只来得及在世上找一个伴侣……这就是世间最奇妙的机密——生命。（精品文档请下载）
过渡:大家想去看看经典名著《昆虫记》吗,跟着老师一起理解一下这本书！
三、书中片段赏析：
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔消耗毕生心血著成的一部昆虫学巨著。法布尔怀着对生命的尊重和热爱,用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈如今人们面前。在其笔下，昆虫的灵性栩栩如生，昆虫世界成了人类获得知识、兴趣、美感和思想的文学形态.（精品文档请下载）
1．片段一
“，像是一个雕在石基上的又矮又胖的锥体，但是它们的皮肤比任何绸缎都要好看，有乳白色的，有柠檬色的，：腿上有着粉红色的环，背上镶着深红的花纹，有时候在胸的左边或右边还有一条淡绿色的带子，人们见了别种蜘蛛都敬而远之，但对美丽的蟹蛛却怎么也怕不起来，因为它实在长得太漂亮，太得意了。（精品文档请下载）
蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子,它全神贯注地守护着,