健康教育学习教案.doc精品文档
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健康教育教案
不挑食
目标:
1、愿意学习儿歌,能理解内容。
2、知道小朋友不挑食才能身体好,逐步养成良好的用餐习惯。
准备:
1、3张儿歌内容相关的图片。
2、录音机、磁带。
过程:
1、观察图片,引出“不挑食”的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊图片,提问图片上有谁?长得怎么样?
2、欣赏儿歌。
(1)有一首儿歌说了他们的事情。我们一起听听看!(示范朗诵1~2遍)
(2)儿歌的名字叫什么?儿歌里谁爱挑食,谁不挑食?
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(3)小乌龟、小老鼠怎么样?为什么?
(4)小熊怎么样?为什么?
3、学习儿歌:鼓励幼儿声音响亮的念儿歌。
肚皮上的“眼睛”
目标:
知道塞好内衣的重要,懂得天冷了要特别注意腹部保暖。
准备:
娃娃一个
过程:
1、讲述故事《肚皮上的眼睛》。
(1)你们都长有一双眼睛,有没有听说过长三只眼的?第三只眼长在哪里呢?请听故事《肚皮上的眼睛》。
(2)教师出示娃娃边表演边讲述:小明长着一双明亮的眼睛,在他的肚皮上还长着一只眼睛,可他从不关心这只眼睛,小便后、起床后从不把内衣塞好。寒冷的冬天到了,西北风呼呼地刮着,冷气悄悄地从他的第三只眼睛里钻进去,闹得他整天喊肚子疼,还经常生病,妈妈说:“那是因为你从不爱护你的第三只眼睛。”
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2、引导幼儿讨论。
(1)刚才,我们听了《肚皮上的眼睛》的故事。你们说:那第三只眼睛长在哪儿呢?说的是什么?(教师把娃娃的衣服解开,向幼儿介绍肚脐眼。)
(2)怎样才能保护好第三只眼睛?
3、教师小结:小便后、起床后一定要将内衣塞好,这样肚脐眼才不会着凉、受冻,小朋友才不会生病了。
红眼咪咪
目标:
1、了解红眼病的原因,知道预防和隔离方法。
2、知道保护眼睛的方法,有良好的用眼习惯。
准备:
录音磁带
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过程:
1、倾听故事,适时提问:
(1)教师讲述故事,幼儿仔细倾听。
(2)师生积极讨论,共同寻找答案:
“猫妈妈的眼睛为什么红了?”
“咪咪的眼睛为什么会红?”
2、自由交流,研究问题:
(1)“眼睛里有灰沙了怎么办?”
(2)“为什么不能用脏手帕擦眼睛?”
3、内化迁移,形成经验:
(1)“得了红眼病怎么办?”
(2)“你有什么保护眼睛的好方法?”
今天,你喝水了没有
目标:
1、初步懂得人的身体需要水分,白开水是最好的饮料。
2、养成主动饮水的习惯。
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准备:
1、市场上现有的各种饮料的盒子、瓶子。
2、一桶温开水,每人一只茶杯。
3、排练情景表演。
过程:
1、引出课题。
(1)我们刚锻炼过,口渴了,要喝点水。喝了水就不渴了,真舒服。教师在幼儿面前喝水。
2、人们在什么时候最想喝水?
3、我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?
4、引导幼儿懂得,不管在什么时候,人们都需要补充水分,它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外,使我们的身体更健康。
5、出示各种饮料的外包装盒、瓶,向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。
6、通过情境表演教育幼儿主动饮水,口渴时需喝水,不渴时也要喝点水,多喝白开水,少喝其它饮料,这样我们才会很健康。
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7、实际练习:幼儿排队,教师依次给幼儿倒开水,幼儿喝水。345678910111314
2017-07-26
不挑食
目标:
1、愿意学习儿歌,能理解内容。
2、知道小朋友不挑食才能身体好,逐步养成良好的用餐习惯。
准备:
1、3张儿歌内容相关的图片。
2、录音机、磁带。
过程:
1、观察图片,引出“不挑食”的话题。
分别出示小乌龟、小老鼠、小熊图片,提问图片上有谁?长得怎么样?
2、欣赏儿歌。
(1)有一首儿歌说了他们的事情。我们一起听听看!(示范朗诵1~2遍)
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(2)儿歌的名字叫什么?儿歌里谁爱挑食,谁不挑食?
(3)小乌龟、小老鼠怎么样?为什么?
(4)小熊怎么样?为什么?
3、学习儿歌:鼓励幼儿声音响亮的念儿歌。
肚皮上的“眼睛”
目标:
知道塞好内衣的重要,懂得天冷了要特别注意腹部保暖。
准备:
娃娃一个
过程:
1、讲述故事《肚皮上的眼睛》。
(1)你们都长有一双眼睛,有没有听说过长三只眼
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