中学作业教案检查总结.doc

2021—2021学年第一学期教学常规检查分析
根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，于2013年11月10日对开学以来全校历史老师的教案、作业修改情况进展了检查，现将结果总结如下：　　
一、教案方面：
1、检查中发现，绝大多数教案教学内容可以按照教学方案如期进展，环节完好，设计合理，书写标准，图文并茂，教案反映出上课思路明晰，重、难点选择恰当、讲练结合。 （精品文档请下载）
2、大多数教案书写工整、标准、教学环节齐全、条理清楚;尤其是马锦英、李小敏、谢伟银、黄伟琴、徐桂强等老老师的教案书写认真，具有自己的风格特点。（精品文档请下载）
3、教材基点把握准确，注重教学目的的落实，能显示教研教改新思路,注意学法浸透，具有老师活动、学生活动设计及设计意图.（精品文档请下载）
4、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲。
5、多数老师能按要求做到教学质量评估和反响。
6、多数老师可以做到课后反思.
7、尤其值得提倡的是，部分老师在情景引入环节可以将教学内容和生活实际严密联络，注意浸透其他学科知识，有助于学生拓展知识视角，融会贯穿。（精品文档请下载）
存在的问题及要求：
1、部分教案停留在知识点的罗列上,备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。少数教案工程不全.（精品文档请下载）
2、有的老师上课时虽然用到了PPT课件但在教案中没有表达.
3、课堂表达高效教学的教学环节不够。
4、写教案是作为一名老师的最根本要求，教案内容要反映出一个老师的思想，表达出一个老师的智慧和教学风格，是作为一