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八年级上册《三峡》教案.docx


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八年级上册《三峡》教案
一、 教学目标:
1、认读生字,熟练朗读课文。
3、描述三峡壮美的景色。
4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。
二、 教学重点:
学习简练、生动的语言。
三、 教学方法:
朗读法、讨论法
四、 教学手段:
图片投影。
五、 教学课时:
课时
第一课时教学过程:
一、新课导入:
我们中国河山壮丽,每一处自然景观都有自己独特的风
貌,你都对哪些景观有了解呢?
(由全国各地的自然风貌引入对三峡的了解、向往)
出示三峡投影片。
二、 整体感知。
1、请学生默读课文,注意作者,读谁字音。
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2、请学生介绍作者、作品。
郦道元:字善长,北魏范阳涿县人。北魏著名地理学家,散文家。
《水经注》不仅是一部地理志,还是一部山水游记和民俗风情录;
三峡指瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
3、出示生字投影片,让学生注音。
quēzhngxīxiāngsùyǎnzhǔ阙嶂曦襄溯属引
4、学生练习自读,并进行指导,达至熟练。
三、 文意理解。
1、小组共同解释文意,教师答疑。
2、出示投影片,指出解释重点。
<1> 词语:
自;阙;嶂;曦;至于;襄;沿;溯;或;虽;以;疾;湍;漱;良;肃;属引;
<2> 句子
①重岩叠障,隐天蔽日。
②自非亭午夜分不见曦月。
③至于夏襄陵,沿溯阻绝。
④虽乘奔御风不以疾也。
⑤素湍绿潭,回清倒影。
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⑥常有高猿长啸,属引凄异。
⑦空谷传响,

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