学校师德师风考核方案.docx

学校师德师风考核方案
为了认真贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，增强全校教职工为人师表、教书育人的自觉性，努力提高教师职业道德水平，建设一支师德高尚敬业奉献的高素质教师队伍，现制定学校师德师风考核工作方案如下。
一、领导小组（略）
二、考核内容：
《中小学教师职业道德规范》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、终身学习、教书育人、为人师表等六个方面的内容，细化为共25条。
三、评分细则： 共六个方面，25项内容：
1. 爱国守法（共20分，每项4分）：
（1） 不听信不散布虚假言论，不在课堂、公共场合及网络上散播违法言论；
（2）不以造谣中伤、污蔑诽谤、无理取闹和暴力等非法方式表达诉求；
（3）服从学校安排，不违反学校规章制度和各项决定；
（4）遵规守纪，不做有损教师形象的事。
2. 爱岗敬业（共24分，每项4分）：
（5）不迟到，不早退，不拖堂，遵守考勤制度；
（6）有效组织课堂教学，加强学生课间管理；
（7）遵守工作规程，教育教学过程无失误；
（8）工作认真，积极课改，备课充分，教学成绩好；
（9）值日、值周认真负责，切实维护学生学校安全；
（10）安心教学，不到处跑关系、跑调动。
3. 关爱学生（20分，每项4分）：
（11）平等对待每一个学生，不透露学生隐私，不损伤学生人格；
（12）不体罚或变相体罚学生；
（13）关心学生身心，维护学生权益，保护学生安全；
（14）不驱赶差生，不因管理原因出现流失现象。
4. 教书育人（共12分，每项4分）：
（15） 注重培养创新能力和良好行为习惯，促进学生全面发展；
（16）不加重学生负担，作业适量，时刻为学生健康成长着想；
（17）关注学生特长培养，引导学生全面发展，积极向上。
5. 为人师表（共24分，每项4分）：
（18）严于律己，举止文明，作风正派，注重身教；
（19）注重仪表，不在课堂抽烟、使用通讯工具；
（20）不要无理取闹、寻衅滋事，维护学校稳定；
（21）遵守社会公德，注意个人修养，有事业心和责任感；
（22）不拉帮结派、搬弄是非，不排挤打击他人；
（23）正确处理同事、邻里、家庭关系，构建和谐社会。
6．终身学习（共8分，每项4分）：
（24）积极参加学校组织的业务学习及教研活动；
（25）积极参加各级各类培训和各级各类竞赛活动。
以上共100分，逐项计分，每违反一项扣除相应分值。
四、有以下行为之一者，由学校考核组合议后实行一票否决：
1．违反法律法规受到刑事或党纪、政纪处分；
2．上访，打架斗殴、酗酒闹事等；
3．传播有害学生身心健康的思想，参与色情、赌博、迷信、邪教等活动；
4．劳役、猥亵、侮辱学生，作风不正、品行不良；
5．歧视、体罚、变相体罚或其他侵犯学生合法权益，造成严重影响；
6．组织和参与有偿补课、乱订资料和强迫学生购物；
7．向家长索要财物、利用职务之便谋取私利；
8．一学期内累计旷课15节，或者连续旷工超过8天，或者一年内累计旷工超过12天；
9．不服从学校工作安排；
10．造成安全责任事故；
11．违反计划生育；
12．其他违背教育管理规定造成严重问题或较大影响的。
五、考评程序
1．考核按县局要求每年六月份进行。
2．个人评估。要求每个教职