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奔牛实验小学　 奔牛中心小学
2007-2008学年度第一学期结束工作意见
　　本学期自2007年9月1日至2008年1月25日结束，25日休业式，26日寒假开始，共22周，教学时间为101天。为使全体教职工合理安排时间，做好学期结束工作，现对有关事项提出如下意见，请参照执行。
教职工学习和对学生的思想教育。
继续组织教职工认真学习十七大会议精神、省教育工作会议精神和《江苏省中小学管理规范》，学习市、区教育局有关学期结束工作及寒假活动意见。（1）引导和教育师生自觉参与文明交通行动，自觉践行师德自律“八要十不”规定，崇尚科学、传承文明、反对邪教，自觉抵制“法轮功”及其他邪教组织的歪理邪说，自觉抵制社会上黄、赌、毒的侵害。（2）深入推进课程改革。要进一步确立科学的质量观和人才观，切实转变评价观念和方式，促进学生全面发展、健康成长；老师们要利用假期时间认真学习教育教学理论，认真反思教学行为。制定好新学期本校开展校本培训、校本教研的具体工作计划，并认真思考新学期推进课改的工作思路，不断完善学校主动发展规划。（3）新的教材寒假前到，将发至各年级，请老师们在寒假期间适当进行学习、备课。（4）增强责任心，做好学期结束前的每一项工作。
　　对于学生的思想教育，要利用晨会、班队活动时间系统地学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《未成年人道德建设纲要》及《小学生素质发展报告书》中提出的品德行为１８条，通过自评和组评使学生对品德行为要求更加明确，发扬优点，努力改正缺点。要把学“规范”与总结班级工作、评选“三好学生”、个性特长学生等结合起来，使学生真正用“规范”和“品德行为”要求约束自己，指导自己的行动。要教育学生认真复习，争取在期终考试中得到好成绩。在复习迎考过程中，要防止学生学习负担过重、放学过迟、拖课等倾向。教师在组织课堂教学中，应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的概括，组织学生围绕主干知识和重要思想方法展开深入探究，促进学生建立完整、正确的知识结构，提高基本能力，形成良好的学习、复习方法；教师应切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主空间，针对不同学生的实际，开展分层次教学，精心设计学生练习题，提高复习课的针对性和有效性。要继续组织学生参加体育锻炼等。安全教育要常抓不懈。学期结束前，各完小实小各班级要对学生进行一次假前教育，教育内容见寒假活动计划，对特殊学生要进行个别谈话，并保持与家长的联系。
　　二、工作总结。
各部门（教务处、德育处、教科室、现代教育技术处、体育组、卫生室、工会、总务处、会计室、档案室等）都应写好学期工作总结，于1月15日前交行政办公室（各完小总结1月15日上交）。上交的总结统一用A4纸打印，既要有纸质稿，又要有电子稿（发）。
各部门的总结要涵盖对所属各完小的管理或辅导的内容，写出自身的重点、亮点和特色，既要写成绩，更要写做法；各完小的总结，要重点反映教职工管理、德育工作、教学、教科研工作、体卫工作以及后勤管理等方面的做法、成绩和存在问题，突出各校的个性和特色。
　　教职工要对一学期来的教育、教学工作进行认真回顾和总结，做好年度考核工作。每人都要完成一份专题总结。总结要围绕自己研究的课题，围绕新课程的执行情况，要理论联系实际，既要有质量，也要有数量，专题总结一律交教科室，1月15日前完成（凡网上抄袭的