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初中学生读书计划
为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一
个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群
书的好习惯,以便陶冶情操,获取真知,树立理想,形成良
好的校园文化,营造书香校园,特制定初中学生读书计划如
下:
一、活动口号
尽情遨游书海,共创美好人生。
二、活动要求
1、制定读书计划书
每个学生结合个人实际,每月制定出读书计划和读书目
标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计, 使其生动活泼、
各具特色,其中要有读书的内容、 目标、措施、实施时间等。
2、制订阅读目标
每生每学期背诵优秀诗文 40篇,每学期能读名著 1本
以上,并能精读优美短文 5篇。每周至少上图书室一次,每
两周写一篇读后感。
三、活动形式
(一)广开书源,开发阅读环境
1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放,服
务时间尽量合理适应学生的作息时间。每周一、周三下午课
外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。
2、倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站” ,定期
举行“好书换着看”活动。
(二)改革语文课堂教学,保证课内外阅读正常有效地开
展
1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读
书课。
2、开展课前 5分钟阅读活动。在七年级开展课前 5分
钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动 ;八年级开展
课前 5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动 ;九年级开展课
前5分钟作文阅读活动。
四、积极组织读书活动,检查读书效果1、建立读书成长手册
每个学生都要建立一本“读书成长手册” ,将读书活动
中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每
学期制定的读书计划书、 读后感、参加读书实践活动的作品、
获奖情况等记录下来。
2、出读书手抄报:
每个班级的学生在老师的帮助下,收集有关报刊小资料、
格言和读书的心得体会等,每学期出两期读书手抄报。
3、开展“读书月”活动:
将4月定为
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