初中中考历史答题技巧指导全解.docx

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初中中考历史答题技巧指导全解
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初中中考历史答题技巧指导全解
中考历史答题技巧指导：看法例证题
此类试题常常波及既有踊跃一面又有悲观一面的历史人物、 历史事件、历史现象等，要修业生答题时要作正反两
面分析;指引学生的思想向不一样方向延长，睁开学术式的争辩，从不一样立场和视角，论述自己的看法。
这种试题能够激起学生研究学习的兴趣，使学生知道，议论一个历史人物、历史事件或历史现象，不是专家、学
者的专利，自己也能够依据所掌握的知识，以正确的历史观和世界观为基础，去剖析议论历史人物、历史事件和历史
现象;指引学生在问题研究中创新、进步，学会运用辩证唯心主义和历史唯心主义看法，以更为开放的视角从头审察历
史，以冷静、平易的心态，公正、客观地剖析议论历史。
典型示例：
【例】一个有时的时机， 一个小小的炮兵上尉登上了法国政治舞台， 并此后气吞山河长达 22年之久，他就是拿破仑 ·波
拿巴。拿破仑是一个拥有传奇色彩的历史人物，世人对他的见解也褒贬不一，有人说拿破仑是进步潮流的代表，有人
说拿破仑是一个战争狂人。请联合所学知识，说说你的见解。
【例】1860年，英法联军焚毁了清代皇家园林 ——圆明园，此刻的圆明园
仅存少许景点，有人主张应在原地重修圆明园，有人则反对重修。请从多角度思虑，写一篇短文表示自己的看法和原由。
题型剖析：
此类试题要修业生依据试题情境，选择一种看法，列举历史事实作答。不论选答哪一种看法，只需言之成理、持之有据即可。学生答题时可依据自己实质，诸如知识能力的构成、兴趣、喜好、趋势等，选择自己赞成的看法，列举有关史实作答。值得注意的是，有的试题除了已列出的看法外，学生还能够依据自己的认识水平，提出其余的看法进行论证。如“对洋务运动的议论，一种看法以为踊跃作用是主要的，另一种看法以为悲观作用是主要的。你赞成哪一种看法，并说明原由。”本题除了上述两种看法外，还可提出此外的看法，如踊跃作用和悲观作用各半，没有主次之分。这种看法有必定的创见性，答案的重点也较简单答全。
中考历史答题技巧指导：资料分析题
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初中中考历史答题技巧指导全解
本题型属于大型主观性命题。它以供给“历史资料”的形式，要求剖析“资料”并解答有关问题。主要考察的是“应用能力”或“综合应用”能力。这方面的试题将是2005年最为绚丽多彩的部分，建议教师做重点的研究和训练。要擅长在知识集体上对表现对历史的再认识，及感情价值观的培育。
资料分析题这种题型是经过一则或数则资料，将学生带进一个早先设置的新情形，在新情形下解决新问题。能较
全面地考察考生剖析理解问题的能力：如办理和挑选信息的能力，综合归纳能力，比较、鉴别等辩证 ;思想能力和学科
知识迁徙能力等。
该题型大概有以下几类：
多资料的组合题型：它是针对若干有着某种形式联系的资料，提出问题可针对此中某一则资料或多则资料，即采纳多角度和对比较的发问方式，回答时要充足理解资料内容，频频提炼看法，得出相应结论，同时要在平常注意有关方法的累积，注意有关看法的含义。这是当前的最基本题型。
提炼类题型：即资料未经办理，在发问时要求有条件地提炼看法、内容和意义等。
答题原则：
第一，认真阅读理解资料 ;
第二，归纳提炼信息，注意资猜中隐含的信息，高度归纳作答，
第三，比较资料题目要求，保存有效信息资料内容 ;
第四，将近似内容加以整理、归并，精心组织语言，逐个列出。
第五，防止对资料内含不假考虑或离开资料而造成遗漏重点，要按所学知识或依照教材有关知识内容整理组织答案。
数据表格类题型：即经过数据表格、图画等资料的阅读理解来剖析解决问题。数据表格型资料题，其信息量大，要注意察看其数据变化特色、规律，找出对解题有益的提示语，联合教材知识，得出结论，找出特色，答题就顺利多
了。
资料评论题型：即把供给的资料作为认知的背景，发挥创建性思想来议论说明有关问题。
资料分析题的基本解题思路以下：①先看问题，了解要回答的是什么问题。②再看资料，是带着问题来看资料。
③从资猜中提取有效信息，找出资料与教材的切合点。映照到课本中的有关知识内容。④依据问题正确组织答案。
本帖最后由 风起云涌的海洋 于2014-9-1817:12 编写
中考历史答题技巧指导：剖析说明题
剖析说明题型 是传统的大型主观性试题。特色是知识容量大，并有很大的空间供剖析问题能力的发挥。所以剖析
说明题主假如考察 "综合应用能力 "。它不单合用于大跨度的历史问题， 也合用于阐释历史理论问题和波及感情价值观的
问题。
剖析说明题的解答应注意以下几个方面：第一是审题。在审题中要注意时空范围、重点词