大班主题活动口香糖教案反思.doc

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大班主题活动口香糖教案反思
大班主题活动口香糖教案反思主要包含了设计背景，活动目标，活动重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解乱吐口香糖带来的烦恼，感知口香糖污染对人们生活的影响，理解口香糖外包装上的环保标志的含义，讨论消除口香糖污染的办法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看口香糖教案吧。
　　设计背景 　　
　　不乱吐口香糖残渣是一种社会准则行为，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则有环境保护意识，发现人们不当的行为举止时，敢于劝阻是大班教育的重要内容。 　　
　　结合日常生活和幼儿一起做调查作为切入点，让幼儿观察实地拍摄的口香糖污染环境的场景，引导幼儿体验乱吐口香糖带来的烦恼。了解个人行为对环境对人们生活产生的影响。讨论消除口香糖污染的办法，学习正确行为，萌发初步的环保意识，知道要从小做起，为美化环境，建设美丽绵阳做出自己的努力。
　　活动目标 　　
　　，感知口香糖污染对人们生活的影响。 　　
　　，讨论消除口香糖
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污染的办法。 　　
　　，乐意为保护环境做自己力所能及的事。
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　　，不做禁止的事。
　　活动重点、难点 　　
　　，懂得正确处理口香糖的方法。 　　
　　，集体讨论分组辩论，幼儿对口香糖黏处理的过程。
　　活动准备 　　
　　《大一班口香糖调查表》 　　
　　《1》口香糖污染公共环境的照片《2》清理口香糖残渣的照片《3》口香糖外包装的环保标志 　　
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　　活动过程 　　
　　《1》自由结伴交流调查情况《2》集体交流老师幼儿共同记录调查结果。 　　
　　，了解口香糖污染对人们的影响。 　　
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　　：为创建全国卫生城市我们可以为保护环境美化我们的家乡做些什么？让幼儿思考并回答。 　　
　　5清理园内的口香糖残渣和垃圾。
　　活动反思 　　
　　本次活动以绿色、环保为主题，因此选取口香糖设计了一个活动，主要目的在于让幼儿知道乱吐口香糖给人们生活带来的烦恼，从而理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，这也是社会教育的一个重内容。 　　
　　由于口香糖是孩子经常可以接触或是吃过的，因此活动刚开始我出示口香糖的包装纸并提问这是什么？时孩子们脱口而出口香糖，只有一位离我比较近的孩子说是包口香糖的壳，说明该孩子观察得很仔细，我给予其一定的表扬后开始和孩子们讨论口香糖，引导孩子们说了口香糖的一些特点和吃口香糖的好处，孩子们根据自己的经验给出了大概的答案如口香糖是甜甜的、有点清凉的、各种口味的、粘粘的等，口香糖对牙齿有好处，可以清新口气等，这个环节中我重点提问了口香糖能像别的糖一样吃到肚子里去吗？孩子们立刻说不能，并说出了很多不能的原因，有的说口香糖吃进肚子会肚子