一次灵魂的洗礼
春节是万家灯火，合家团聚的日子，中国这一传统的文化风俗带给人们的是走亲访友，登门拜谢，而我今年的春节因女儿生病而变得和众不同，省略了应酬客套、请客吃饭，多了一份心灵的宁静、安详，书成了我的心灵慰藉。
《学学孔子怎样当老师》《学学苏霍姆林斯基怎样当老师》，两本著作，不一样的收获，我本人非常喜欢中国的传统文化，对孔子更是顶礼膜拜，他老人家两千多年前的思想直到如今仍然闪现着智慧的光辉，至圣先师，带给了我一次次的震撼。当然,苏霍姆林斯基也是一位伟大的教育家，思想泰斗，限于篇幅，我仅谈谈孔夫子对我的影响.（精品文档请下载）
一、像孔子一样因材施教。夫子教人,各因其材
孔子对他的弟子非常的理解，比方，他说高柴愚笨，曾参迟钝，仲由鲁莽；颜回能“闻一知十”，子贡只能“问一知二“；宰我、子贡在言语方面突出;冉有、季路在政事方面突出;子游、子夏在文学方面突出等。由于孔子熟知自己的教育对象，因此他可以针对不同的情况,因人、因事、因时、因地而施教，让每个学生都能得到最正确的教育和开展。在当今社会，由于家庭环境、教育、遗传等因素的不同，造成人的个性差异越来越大，一刀切,一锅煮，肯定是行不通的，如何解决？那就是孔子的因材施教。我们班的学生大都个性张扬,不拘一格，在课上，我会动用我以往搜集的每个人的资料，以最短的时间做出判断，他的性格,爱好,特长，家庭环境等等，彭璐瑶成绩不好，但是朗读是他的强项，只要一有时机我就让他起来读;邵明瑞缺少自信，我就专挑简单的问题让他答复；张恩琪爱开小差，我就随时让他重复其他同学的话;孔玉达歌唱的很好,学生们情绪不高的时候我会让他吼上几嗓子,提提情绪
·······这样各因其材，各得其所。（精品文档请下载）
二、像孔子一样终身学习。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至.
孔子认为人的一生都应该承受教育,应该活到老学到老。他认为学习成绩优秀的可以去做官，做官成绩优秀的要去继续学习,他又指出假设一个人不学习的话，那就不能真正形成仁、知、信、直勇、刚等各种人格的品质，反而会产生种种弊端。因此,不断的学习才能使人格得以不断的完善，修养才能不断的进步。信息社会,世界变得学来越小，知识更新的越来越快，假设仅靠在学校获得的知识是远远不够的，况且如今的孩子成熟的都很早，电脑网络的普及,使他们承受了更多更快更新的知识，老师只有不断的丰富自己的知识网络构造,学习最新的教学理念,走在时代的最前沿，，那么给自己制定了一个读书的五年方案，我觉得凡事预那么立，,五年要读一百本书，并且要有读书笔记或者心得体会,“腹有诗书气自华”，我坚信。当然读书只是终身学习的一个方面，计算机应用、班主任管理、人际交往等等也是要不断学习的。
（精品文档请下载）
三、像孔子一样激发学生的学习动机。子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐知者。
孔子非常重视激发和培养学生的学习兴趣和学习动机，他认识到只有把学习当成乐趣，才能获得最好的学习成绩。他认为要使学生学好，首先要让学生
读书征文张东 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
