中考排序题解题技巧指导.docx

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课题：中考语句排序题解题技巧例谈
教学目的：掌握中考排序题的考察形式和解题技巧。
教学重点：正确运用科学的排序方法解答排序题。
教学难点：正确运用科学的排序方法解答排序题。
教学方法：精讲精练 合作探究
教学课时：一课时
一、导入
个性设计
语句排序题是考察逻辑思维能力的有效形式。语句排序排得好，不单说明自己的逻辑思维能力强，还能说明自己的语言表达能力强。所以语句排序题在中考取经常出现，很多地域年年都有这种题型，如江苏，浙江，四川，贵州，云南，湖南等，解答它有一定的技巧，我们现在作一点简单的剖析，以供同学们参照。
二、题型剖析
课标与教材对句子排序这一考点的有关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
句子排序试题的主要题型依旧是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填适合的句子;用序号从头排列句子次序，使其通顺并前后衔接
一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子 ;在语段中选填句子顺
序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
解答它有一定的技巧， 我们现在作一点简单的剖析， 以供同学们参照。
三、方法指导
（一）清除法
清除法就是先选择自己最熟悉的内容填，把最明显的答案选择了之后，剩下的答案就是剩下的空了。
例1．依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最适合的一组是
）。
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如
百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的眼前。骤雨同样， _________；
旋风同样， _________；乱蛙同样， _________；火花同样， _________；斗
虎同样，_________。
①是强壮的风韵②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁
A．④②③⑤①B．③⑤④②①C．④①③②⑤D．③①④⑤②指点迷津：
这题是《安塞腰鼓》中的语段，所要填的内容与题目中的内容组成一个分句。乍一看“骤雨”一项，很难找到与它对应的答案，我们能够先用最
明显的答案去填，如“乱蛙”与“蹦跳的脚步”相对，“火花”与“闪射的瞳仁”相对，
“旋风”与“飞扬的流苏”相对，“斗虎”与“强壮的风韵”（自古就有“龙从云，虎
从风”的说法）相对，最后用清除法就只剩下 “骤雨”与“鼓点”的对应了，所以
这题应选 A项。
（二）对应法
这种题所采用的语段一般都是在上句与下句或上半句与下半句之间有一定的对应关系，我们只需抓住它们的对应关系就能够解答这种题了。
例2．给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项为哪一项
）。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人
遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ____________；让我们学做荷花的事业吧，
____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。
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①把寂寞留给自己

②把芳香献给他人

③以苦心孕育未来

④以宽
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阔拥抱生活
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