主题班级教育活动设计方案.doc

主题班级教育活动设计方案.doc主题班级教育活动设计方案
教育目的：
1、让学生认识亲情，使学生懂得父亲母亲的辛苦和对自己的关爱，激发学生关爱父亲母亲和孝敬父亲母亲，加深对父亲母亲的感情。
2、让学生回报亲情，把对父亲母亲的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情感。
教育重点：
紧紧围绕身边感恩小事，通过 “发现爱 ”“体会爱 ”“回报爱 ”，使同学们理解到什么叫 “感恩”，切身体会到生活中处处有爱，应懂得对父亲母亲感恩。
活动准备：多媒本课件
活动方案
一、心理测试 ——发现爱
心理小测试：在纸条上写上自己最爱的人是谁？最喜爱的玩具是什么？最爱的食物是什么？ 2、学生填写。
3、故事情境创设：师：传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔
盒里，这些魔鬼有自私，有冷漠，有贪心，其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物，然后把它毁坏掉，而且从来不流一滴眼泪。不幸的是，潘多拉魔盒被翻开，魔鬼到达了你的身边，它得知你把三份心爱之物写在了纸条上，它让你必须交出其中一份心爱之物，你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物，孩子，你会
交出你最爱的什么？
4、学生回答。教师评述。
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5、恶魔不会死心，它会让你交出第二份心爱之物，你会交出你最爱的什
么？
6、学生回答，教师评述。
7、恶魔还不死心，它会让你交出第三份心爱之物，你愿意吗？为什么？
8、学生回答，老师评述。
9、小结：取舍之间，我们会舍去自己最爱的食物，最爱的玩具，不能舍弃的是父亲母亲。父亲母亲赐予我们
的爱是伟大的，无私的。让我们寻找一下父亲母亲对我们的爱，也许这会让恶魔望而却步！
二、 xx 旅——体会爱
1、多媒体课件出示：父亲母亲对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来！激发寻找热
情。
2、师：孩子们，翻开你的记忆之门，我们一同体会父亲母亲那份深深的爱。
3、学生寻找爱，说说爱。教师评述。 4、师小结：是啊，一份浓浓的爱感人着你，感人着我，就连恶魔也被感人了，它流下了自己的第
一滴泪，那是父亲母亲赐予我们爱的眼泪。
三、 xx 旅——回报爱
1、师导入：孩子们，父亲母亲的爱能让恶魔感人到流泪，那我们呢，我们对父亲母亲有多认识？ 2、教师采访部分学生对父亲母亲的认识程度和关爱程度！学生回答