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个人职称晋升述职报告范文
述职要做出具有一定理论层次的概括， 要回答称职与否的问题。
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尊敬的各位领导， 尊敬的各位评委老师， 大家好 ! 能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸 ! 下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、 老师作职称晋升述职报告， 希望能得到各位的理解和支持。
一、基本情况
黄，女，现年 42 岁，某校初中语文教师。 1991 年 6 月毕业于广西右江民族师专中文系，同年 7 月参加教育教学工作。 1994 年 7 月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任 14 年外，还兼任过副教导主任 (2 年) 、语文教研组长 (3 年) 、初三毕业班语文教学工作 (4 届) 。
二、品德修养方面
爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教
育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关
爱学生，淡泊名利，任劳任怨。
三、理论学习和专业技能方面
重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还
到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己
的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂
的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。
四、工作态度和责任心方面
顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操， 晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。
五、微不足道的成绩
长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有
快班老师那样光芒耀眼。 但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，
我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报 ! ”以下是我
艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，
但却让我满心欢喜 !
例一： xx 班 xxx、xxx ，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们， 更没有处罚他们， 而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人， 后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的
信赖。回首往事，他俩感慨良多： “要不是黄老师，咱俩可能会变成
讨人嫌的流氓、恶棍 ! ”
例二： xxx 班 xxx 、xxx、xx、xxx 等入学时语文成绩很差，分别是 17 分、 24 分、 31 分和 33 分。一提