八年级的生物实验报告观察鸡卵的结构.doc八年级生物实验报告
观察鸡卵的结构
目的要求:
1.认识鸡蛋的结构。
2.区分受精卵和未受精卵。 3.培养学生探究能力。
材料用具:
鸡蛋二个、放大镜、镊子、解剖剪、刀片、烧杯养皿、火柴
2 个、酒精灯、培
方法步骤:
1、照蛋,注意区分受精卵和未受精卵。
2、先用放大镜观察鸡蛋的表面,发现卵壳有很多小孔。 3、在鸡蛋钝圆的一端敲出裂缝。 4、小心地剥去表面的卵壳。 5、露出里面的
卵壳膜。
6、将卵壳膜剪开,将鸡蛋的内容物倒到纸杯中。 7、观察内部的结
构,认识卵黄、卵白和胚盘。 8、将鸡蛋煮熟后剥开,观察气室的大小。 9、将熟鸡蛋切开,观察内部的卵黄和卵白。 10、对比生鸡蛋和
熟鸡蛋的结构。
【实验探究】
1、通过实验操作,你认为鸟的生殖方式是什么?并说出理由。卵生
2、有性生殖的生命起点是什么?受精卵
3、作为生命起点的受精卵是生物吗?并说明理由。是、作为生物的
受精卵,是如何获得生物生存的基本条件的?由此可知, 如何理解陆
生动物必须的三大基本生存条件?
从自身提取,适宜的环境,充足的营养,一定的温度
4、一个鸟卵就是一个生物细胞吗? ①在受精情况下: 不是 ②在未受
精情况下:是
5、鸟卵的哪一结构将来可能发育成雏鸟?胚盘
八年级生物实验报告
观察鸡卵的结构
年级 班级 姓名 实验日期
目的要求:
1.认识鸡蛋的结构。 2.区分受精卵和未受精卵 3 培养学生探究能力。
材料用具: 鸡蛋二个、放大镜、镊子、解剖剪、刀片、烧杯 2 个、
酒精灯、培养皿、火柴
方法步骤:
1、照蛋,注意区分受精卵和未受精卵。
2、先用放大镜观察鸡蛋的表面,发现卵壳有很多小孔。 3、在鸡蛋
钝圆的一端敲出裂缝。 4、小心地剥去表面的卵壳。 5、露出里面的
卵壳膜。
6、将卵壳膜剪开,将鸡蛋的内容物倒到纸杯中。 7、观察内部的结
构,认识卵黄、卵白和胚盘。 8、将鸡蛋煮熟后剥开,观察气室的大
小。 9、将熟鸡蛋切开,观察内部的卵黄和卵白。 10、对比生鸡蛋和
熟鸡蛋的结构。
【实验探究】
1、通过实验操作,你认为鸟的生殖方式是什么?
2、有性生殖的生命起点是什么?
3、一个鸟卵就是一个生物细胞吗?
4、鸟卵的哪一结构将来可能发育成雏鸟?
3
、通过活动,
使学生养成博览群书的好 习惯。
比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X
C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C 成本报表是对外报告的会计报表。×
C 成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C 成本会计的对象是指成本核算。×
C 成本计算的辅助方法一般应与基
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