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七年级教学教学养成教育计划
七年级教学教学养成教育计划
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七年级教学教学养成教育计划
2018年七年级养成教育计划
2018-02-26一、指导思想养成教育是我们学校的根本任务和主要内容。
以培育学生优异的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有益于指导我班学生健康成长为目的，创建性地展开工作，狠抓落实，着重实效，形成我班特点，创始我我班养成教育的新场面，鼎力推动素质教育。
二、工作目标1、经过礼仪习惯教育，使学生逐渐养成敬爱尊长、礼貌待人的优异质量，提升分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
2、经过生活习惯教育，使学生养成讲次序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提升学生的生活能力。
3、经过学习习惯教育，教会学生科学的学习方法，提升学习效率，促使学生文化素质的提升。
4、经过节约习惯教育，培育学生在节约意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰辛朴实的优异时行为规范》、《小学生守则》为标准，概括学生在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节约四方面，正面规范学生行为习惯。
1、礼仪习惯①尊敬尊长，听父亲母亲教育，不顶撞，发言态度诚心。②接受尊长物件时要起立双手接，遇到赞誉时说感谢。
③上学或出门回家见到父亲母亲、尊长有礼貌地问候，出门时向父亲母亲作别，说明去处。
④吃饭不独占独吃，先让尊长就座，吃完饭要对同桌吃饭的尊长或客人说请慢用。
⑤关怀父亲母亲等尊长的身体，父亲母亲患病要问候，端水送药，主动肩负力所能及的家务劳动。
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⑥有客人来访，招待热忱、周祥，要使用欢迎莅临、再会、下次再来等礼貌用语。
⑦进校第一次见到老师，清晨问早、正午问好，下学见到老师说再会，出入校门、上下楼梯遇到老师让老师先行。
⑧上课回答下列问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊报告。
⑨同学要相助，不以强欺弱，不叫同学外号。