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大学生职业规划书范文-大学生职业规划书范文-建筑工程技术专业学生职业生涯规划设计.doc
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大学生职业规划书范文-大学生职业规划书范文-建筑工程技术专业学生职业生涯规划设计.doc
三教上人(A+版-Applicable Achives)
1
三教上人(A+版-Applicable Achives)
三教上人(A+版-Applicable Achives)
建筑工程技术专业学生职业规划
大学生
职业生涯规划设计
◎ 规划人生 ◎ 订立目标
◎ 主宰命运 ◎ 实现梦想
三教上人(A+版-Applicable Achives)
我的大楼建造流程图
土建项目经理
资质审查
——自我认知
施工勘察
——环境分析
图纸设计规划
——职业决策
施工组织
——生涯规划
实际施工中图纸修改
——风险预测与备选方案
资质审查
:
一、我与世界相互作用的方式
外向
外向的人更关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。
内向的人更关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重内心体验。内向的人喜欢独立思考,看书,避免成为注意的中心,聆听比表达多。
内向
二、我获取信息的主要方式
感觉
感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。
直觉的人关注事物的整体和发展趋势,重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。
直觉
三、我的决策方式
思考
思考的人重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。
情感的人重视自己和他人的感受。他们富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感影响,认为人情比原则更重要。
情感
三教上人(A+版-Applicable Achives)
3
三教上人(A+版-Applicable Achives)
三教上人(A+版-Applicable Achives)
三教上人(A+版-Applicable Achives)
四、我的做事方式
判断
判断的人喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。他们重视结果(重点在于完成任务)、按部就班、有条理、尊重时间期限。
知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标,喜欢有多种选择。
知觉
我的性格类型特点:
1、周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。我随时都能发现事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物之间的内在联系。
2、善意、情感多样,热情、友好、体贴、情绪强烈,渴望他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,很注意维护和谐的人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人。
3、有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能就会使自己适应他人的需要和期望。倾向于依据自己的情感作出判断,决策时通常会考虑他人的感受。
4、丰富的想象力,富有灵感,也善于创新和寻找新方法。自信,警觉,善于理解他人,而不是直接判断。还特别善于替别人发现机会,有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。
彩色所在区域是“主宰型”类型。面积越大说明程度越强。
属于主宰型人的我通常热切地想实现自我价值。我为自己设置高的目标,为它而努力、奋斗。
三教上人(A+版-Applicable Achives)
3
三教上人(A+版-Applicable Achives)
三教上人(A+版-Applicable Achives)
三教上人(A+版-Applicable Achives)
我富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。我希望自己出人头地,成为至关重要的人物。我能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。我和同学或者朋友们在一起的时候,我通常是活动的发起者,让大家随我一起进行。在社团或集体中我往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。
颜色所在区域是“开拓型”类型。面积越大说明程度越强
我热爱新尝试,面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候我会奋发进取,争取每一个可能的机会,不畏风雨,不惧怕风险和失败,不抛弃不放弃,用意志顽强来形容我再合适不过。所以我常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作,只要是能给我带来新鲜的刺激的,
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