《庄子》故事两则堂上练习《庄子》故事两则堂上练习一、下面加横线的字注音。惠子相梁() 南方有鸟,其名为鹓鶵() 非醴泉不饮( )鸱得腐鼠( ) 今子欲以子之梁国吓我邪鰷鱼二、解释句中加点的词语①非梧桐不止( )②非练实不食( ) ③非醴泉不饮( ④搜于国中三日三夜( ) ⑤或谓惠子曰( )⑥今子欲以子之梁国而吓我邪( ) ⑦欲代子相( )⑧鹓鶵发于南海() 鰷鱼出游从容( ) 安知鱼之乐() 子固非鱼也() 请循其本( ) 三、《惠子相梁》中比喻贴切,“鹓鶵”,比喻“鸱”, 比喻“腐鼠”,比喻“梧桐、练食、醴泉”比喻从这则故事中,可以看出庄子和惠子各有什么性格特点? 庄子: 惠子: 四、用现代汉语翻译下列句子①或谓惠子曰: " 庄子来,欲代子相。" ②夫鹓鶵发于南海,而飞于北海③吓!今子欲以子之梁国而吓我邪? ④非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。⑤子非鱼,安知鱼之乐? ⑥子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! 五、“其”“之”是文言文中常见的虚词,均可做代词,请指出下列句中的“其”“之”各指代什么惠子相梁,庄子往见之南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎鹓鶵过之,仰而视之曰既已知吾知之而问我六、庄子讲鹓鶵的故事有何用意? 七、庄子坚持认为“出游从容”飞鱼儿快乐,表现了他怎样的心境? 庄子思想精髓:无欲无为;顺其自然;天人合一庄子名言; 吾生也有涯,而知也无涯君子之交淡若水,小人之交甘若醴螳螂捕蝉,黄雀在后子非鱼,安知鱼之乐
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