第一单元
单元要点:理解神话传说,理解课文内容,体会古代劳动人民大胆、丰富的想象,改造自然、征服自然的强烈愿望,对真善美的追求和对美妙生活的向往。
☆课文要点:
①《鲧禹治水》:仁慈正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献;
②《大卫》:聪明机智、正直英勇、不畏强敌;
③《夸父逐日》:探究自然,征服自然,意志顽强;
④《天上偷来的火种》:不畏强敌,勇于牺牲(课文顺序:无火—盗火—受罚—获救)
☆人物要点:
鲧:用赶退洪水的方法来治理河水;
禹:用导引洪水的方法引流入海。(两人共同的特点是“仁慈正义,不怕困难,为民造福,乐于奉献”)
第二单元
单元要点:理解在社会大家庭中,我们只有遵循规那么,遵守法律,才能更加和谐美妙。
☆课文要点:
①《商鞅南门立木》:南门立木取信-—言而有信、说到做到、赏罚清楚、严格执法;
②《狄仁杰公正护法》:刚正廉明,执法不阿——辅国安邦;
③《出色的老师》:坚守公德,遵守规那么;
④《美丽的规那么》:
☆其它知识:
读书日记(格式、写法)
第三单元
单元要点:理解人们是怎样去考虑、探究、创造、质疑的科学态度和实事求是的科学精神;学习作者介绍科学知识的方法,特别是体会说明方法。(精品文档请下载)
☆课文要点:
①《两小儿辩日》:学习古人探究自然规律,勤于观察、考虑的科学态度和孔子实事求是的科学精神。体会“学无止境”(孔子不能决也!)(精品文档请下载)
②《飞天梦圆》:理解“神五”“神六"“神七”的相关人物(杨利伟;费俊龙、聂海胜;翟志刚、刘伯明、景海鹏)(精品文档请下载)
③《种瓜得豆》:理解文中的说明方法,并能准确找出相关的语句。(打比方、举例子、举数字)
④《海水为什么是蓝的》对其中的关键语句进展体会、理解。
⑤《童年的发现》
☆人物分析:
两个小儿:擅长观察,擅长考虑,以理服人;
孔子:实事求是,坚持“知之为知之,不知为不知”
第四单元
单元要点:,体会作者是怎样通过语言、动作、神态、心理活动来描写人物,并能用自己的话来说
说语言、动作、神态、心理活动等描写在表达中所起的作用。(精品文档请下载)
☆课文要点:
①《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》-—赠别诗(边塞诗、思乡诗、柳树、梅花、题画诗、托物言志诗……)(精品文档请下载)
②《穷人》:列夫•托尔斯泰[俄国]。表现了穷人桑娜富有同情心、仁慈,宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。(精品文档请下载)
③《我的伯父鲁迅先生》:文章通过几件事,表现了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的伟大精神.
④《永生的眼睛》:他们一家人通过捐献眼角膜中说明了他们对生命的意义的重新认识,表现了他们珍爱生命,关爱别人,无私奉献的精神品质。(精品文档请下载)
⑤《船长》:作家[法国]雨果。表现了船长哈尔威果敢、沉着、镇定、忠于职守的高尚品质,赞扬了他面对死亡临危不惧、无私无畏的崇高精神。(精品文档请下载)
☆人物分析:
①桑娜:仁慈、矛盾、勤劳;
②渔夫:勤劳、富有同情心、仁慈;
③伯父:乐观、幽默、关心别人、乐于助人;“为自己想得少,为别人想得多”.
④船长哈尔威:果敢、沉着、镇定、忠于职守;临危不惧、无私无畏。
第五单元
单元要点:本
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