小小班主题活动:汽车嘟嘟嘟
一、主题背景
随着人们生活节奏的加快,日益增多的私家车,快速开展的公交事业,使汽车走进了我们的千家万户,成为了人们重要的出行工具。确实,现在,我们正在大力开展快速公交事业,这对孩子也产生了强烈的视觉冲击,更加吸引了孩子的目光。于是,报纸上的汽车、马路上跑的大巴士,工作中的挖土机、水泥搅拌机等都吸引孩子的注意力,随时随地你都可以看见他们小小的身影蹲在地上专注的玩着车子。不同的汽车造型吸引孩子,汽车的喇叭声更让孩子印象深刻,如果你说警车来了,他们嘴里会跟着发出“咿呜咿呜〞的声音;如果说是火车来了,拉长音的“呜呜〞声就出来了。因此,根据孩子的兴趣话题,结合孩子的年龄特点,我们生成了主题活动《汽车嘟嘟嘟》,通过一系列的活动满足孩子探索汽车的欲望,使孩子对汽车有更充分的了解,拓展孩子的视野,从而以“汽车〞为载体,感受新某某的新变化,激发孩子对家乡的热爱之情。
二、主题总目标
1、帮助幼儿积极主动地从周围环境以与生活中获取关于汽车的相关信息,了解车辆的外形、种类、特征、用途等。鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。
2、在参观,讨论与与家长的亲子活动中,感受某某日新月异的变化,激发幼儿进一步增强热爱家乡的情感。
3、在游戏中让幼儿获取简单的交通规如此,能利用一定的材料从事构建活动。
其 他
其 他
公共汽车
卡 车
车的种类型类类 leilei类
车的构造
汽车嘟嘟嘟
设
施
特 种 车
小 轿 车
载 人
车 站
斑马线
红绿灯
各种各样的汽车
车
厢
车
头
车
胎
用 途
载 物
其 他
三、主题网络
其 他
主题活动:<<汽车嘟嘟嘟>>调查表
随着人们生活节奏的加快,日益增多的私家车,快速开展的公交事业,使汽车走进了我们的千家万户,成为了人们重要的出行工具。不同的汽车造型吸引孩子,汽车的喇叭声更让孩子印象深刻。因此,根据孩子的兴趣话题,结合孩子的年龄特点,我们生成了主题活动《汽车嘟嘟嘟》,通过一系列的活动满足孩子探索汽车的欲望,使孩子对汽车有更充分的了解,拓展孩子的视野,从而以“汽车〞为载体,感受新某某的新变化,激发孩子对家乡的热爱之情。
汽车的种类
用途
图片
〔请你贴上汽车的图片〕
四、资源利用
1、社区资源:随着城市的开展,公交事业的大力推广,汽车已经成为人们出行的重要交通工具,在本市近年还开通了快速公交,我们可以带孩子乘坐BRT,感受家乡日新月异的变化。
2、信息资源:关于本主题的一些VCD、录像等资料。
3、家长资源:请家长和孩子一起收集主题活动资料,丰富孩子的相关主题经验。如:填写有关主题活动的调查表,收集有关主题活动的操作材料,家长带孩子一起观察、了解更多相关知识。
4、物资资源:协助孩子收集与汽车有关的玩具、图书、卡片。
五、关键活动
活动1:汽车嘟嘟嘟〔语言〕
活动2:红灯、绿灯〔综合〕
活动3:BRT〔社会〕
活动4:我是汽车小司机〔音乐游戏〕
活动5:马路上的车〔科学〕
活
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