四年级上册语文第五、六单元预习单.doc

长城班级姓名导语: 有人说到了埃及不看金字塔等于没到埃及,到了中国不看长城等于没到中国,长城,以它的雄伟壮丽吸引着千千万万中外游人那么,长城到底有怎样的风采呢? 。 。盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、,看看谁写得又干净又漂亮。 。魂魄 (或查词典)解释词语。(写在课本上) 蜿蜒盘旋雄伟 。 。(1) 默读课文, 结合插图,你认为本文是按照从_____ 到_____ 的观察顺序写的。你从哪里看出来的,在文中划出相关句子或词语。(2)默读第二自然段,边读边看图,看课文中具体介绍了长城的哪些地方? 在图上把这些地方标出来,并整理在下面横线上。 18 颐和园班级姓名导语: 颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林, 1998 年12 月2 日,颐和园以其丰厚的历史文化积淀,优美的自然环境景观,卓越的保护管理工作被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》, 让我们随课文一起走进颐和园吧。 。 ,并在文中标画出来。大殿长廊神清气爽金碧辉煌堤岸隐隐约约耸立远眺神清气爽葱郁掩映画舫葱绿垂柳雕刻游赏 ,看看谁写得又干净又漂亮。 (注音、组词)。几 (或查词典)解释词语。(写在课本上) 远眺隐隐约约姿态不一 6. 概括课文主要内容。(提示:想想作者在颐和园都看到了哪些景色,可以结合每个自然段的首句。) 。(1)文章按作者游览顺序,依次描写了、、。(2 )画出文中描写长廊和昆明湖的句子,反复朗读体会,并在旁边写写好在哪里。 19 秦兵马俑班级姓名导语: 举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物,被誉为“世界第八大奇迹”。秦兵马俑是什么样的呢?有什么特点呢?作者又是怎么介绍兵马俑的呢?读一读课文你就能明白 。 。拱形军吏战靴所向披靡翘起严峻鸟瞰惟妙惟肖魁梧身着铠甲目光炯炯弓弩手驭手颔首千乘匀称撒开 ,看看谁写得又干净又漂亮。 (注音、组词)。乘 (或查词典)解释词语。(写在课本上) 举世无双若有所思昂首挺胸惟妙惟肖 。 。(1)默读课文, 画出文中的中心句。(2)文中概括秦兵马俑特点的句子是这句话在文中起到了的作用。(3 )读课文第 2 自然段,画出有关数据,读一读,作者用列举数字的方法说明了秦兵马俑________________ 的特点。 20 古诗两首班级姓名导语:.人间最难舍的情就是“别情”。古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。临别时,不光是备酒饯行, 折柳相送,还常常写诗送给行者,所以,表达离愁别绪是古诗常见的一种主题。这一节课,我们一起走进李白和王维这两位诗人的离别境界,一同见证两对好朋友的深厚友谊。 。 ,标画在课本上。黄鹤楼广陵孤帆渭城唯见 ,看看谁写得又干净又漂亮。