助残日活动XX年全国助残日主题活动方案.doc

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年全国助残日主题活动方案
年全国助残日主题活动方案
xx 年 5 月 21 日是第二十七次“全国助残日”。下面是的 xx 年全
国助残日主题活动方案，欢迎大家参照 !
年全国助残日主题活动方案一一、活动主题
关注孤单症儿童，走向美好未来二、活动背景
孤单症儿童是一个特殊而困难的群体。“十二五”期间，国家采
取了多项举措加强孤单症儿童的康复教育工作， 支持省、地市级孤单症儿童康复教育机建立设， 开展贫困孤单症儿童抢救性康复项目工作，在部分地域开展社区家庭康复试点。
第二次全国残疾人抽样检查结果显示，我国 0-6 岁精神残疾儿童占该年纪段儿童总数的 %，约为 万人，其中多半由儿童孤单症致使。由于孤单症的特殊性和严重性， 需要长期系统的康复教育和训练 , 而康复教育训练和服务资源相对不足，而且孤单症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会赐予关心帮助和鼎力支持。
三、活动举措
( 一) 召开专题会议。
( 二) 明确各部门职责。
各级政府和残工委成员单位要贯彻落实 《 * 对于加快推进残疾人小康进程的意见》 精神，深入认识孤单症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。
各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，成立健全 0-6 岁孤单症儿童筛查、 诊疗和治疗康复的衔接体制， 在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤单症纳入监测范围， 持续加强对卫生专业技术人员的培训，促使孤单症儿童的早期诊疗和早期干涉。
各地 * 门要积极研究改善孤单症儿童及其家庭生活水平的政策举措，积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤单症儿童家庭的落实， 扶持民办孤单症儿童康复教育机构发展， 开展社区家庭康复，为社会组织在孤单症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。
各地 * 门和各级各类学校要加强孤单症儿童特殊教育， 鼓励地方依靠现有教育教学资源接收孤单症儿童， 保障适龄孤单症儿童入学，并针对孤单症儿童进行单独的课程设置，增加内容，培养素质优秀、
富有爱心的特教教师，帮助孤单症儿童接受教育。
( 二) 开展大走访活动
时间：5 月—6 月。
( 三) 举办残疾人就业培训班和专场招聘会
、残联与人力资源社会保障局结合开展一期残疾人职业技术培训班，促使残疾人就业。时间：助残日前后。
、残联结合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比率安排残疾人就业工作的开展。 帮扶残疾人实现“就业梦”。
时间： 5 月 18 日上午。
( 四) 开展康复技术指导进社区活动
卫生部门结合主题，发挥部门的优势，深入乡镇积极开展残疾人
的义诊和健康咨询、康复咨询等活动，提高残疾人医疗康复服务水平。
时间： 5 月中旬— 6 月中旬。