幼儿园活动设计：大班家长开放日半日流程.docx

原创教学设计
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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
大班家长开放日半日流程
教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Half-dayprocessofope原创教学设计
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大班家长开放日半日流程
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教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
卜
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大班家长开放日半日流程
教材说明：本资料适用于幼儿园大班活动设计科目，主要用途为提升学生日常听、
说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
活动目标：
.加强幼儿园和家庭的沟通与联系。
.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
一、7:45—8:20晨间户外活动
自选：玩绳游戏
目标：，大胆练习多种玩绳方法，体验跳绳一物多玩的乐趣。
.在跳绳、抛接、跳图形、踩蛇尾等游戏中提高跳跃能力和动作协调能力。
过程：
双脚跳、单脚跳、向后跳、跑动跳、带人跳等。
.看谁接得好
幼儿每人手持绳结，向上抛起，接着两手在胸前拍2次,绳结下落时，用单手或双手接住。还可以采用头上、背后击掌，下蹲两手碰地或身体转一圈再接住绳结的方法。
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.跳图形
幼儿将自己的绳子在地上摆放成自己喜欢的图形，如三角形、圆形、正方形等，幼儿一个一个图形上跳过去。
.踩蛇尾
教师或幼儿当耍蛇人，其他幼儿为捕蛇人，耍蛇人手持绳子的一端左右抖动，捕蛇人想办法用脚踩蛇尾（绳子的末端），也可以分成2—3人一组游戏。
二、8:20—8:40早操
目标：，养成上下楼梯不推挤、不闲聊的好习惯。
、同伴一起做早操，动作协调有力。
三、8:45—9:00生活活动、晨间谈话、点心
目标：、洗手、喝水，养成良好的生活卫生习惯。
，能安静吃完自己的一份点心。
，不大声喧哗，不随意跑动。
晨谈内容：我的优点和缺点
目标：，知道自己的不足之处，学习别人的闪光点。
，学会等待不插话。
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四、9:00—9:30教学活动（一）
社会：兔子先生去散步
目标：，初步理解故事内容。