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授课题目
软件静态测试
教学单元 学 时
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教学目标
［知识目标］:
(1) 软件静态测试的概述
(2) 软件静态测试的学术解释
(3) 软件静态测试的要点
［能力目标］:
(1) 提高对软件静态测试和动态测试的分辨能力
(2) 提高对静态测试的应用能力
［素质目标］:
(1) 提高组织管理能力、团队协作能力
(2) 提高语言表达能力、沟通能力
(3) 提高自主学习能力、创新能力
重点
难点
重点：软件静态测试 难点：软件静态测试要点
教学方法
分组教学法、演示教学法、任务驱动教学法
能力训练
(作业)
教学体会
授课班级
授课时间及地点
年 月 日(星期 )第 节，楼 室
年 月 日(星期 )第 节，楼 室
年 月 日(星期 )第 节，楼 室
年 月 日(星期 )第 节，楼 室
教学环节
教 学 内 容
备注
复习提问
1、 软件开发的生命周期
2、 软件测试的生命周期
引言
软件测试分为静态测试和动态测试，本次课重点研 究软件静态测试相关内容。
新课
80'
一、静态测试简介
静态方法是指不运行被测程序本身，仅通过分析或 检查源程序的语法、结构、过程、接口等来检查程序的 正确性。对需求规格说明书、软件设计说明书、源程序 做结构分析、流程图分析、符号执行来找错。静态方法 通过程序静态特性的分析，找出欠缺和可疑之处，例如 不匹配的参数、不适当的循环嵌套和分支嵌套、不允许 的递归、未使用过的变量、空指针的引用和可疑的计算 等。静态测试结果可用于进一步的查错，并为测试用例 选取提供指导。
静态测试包括代码检查、静态结构分析、
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