会议学习管理中小学校校长办公会议标准制度.docx

会议学习管理中小学校校长办公会议标准制度
会议学习管理中小学校校长办公会议标准制度
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会议学习管理中小学校校长办公会议标准制度
校长办公会议制度
校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是拟订学校发展规划和行政工作计划，办理不合格党员，进而提升党员队伍的整体素质，保持党组织的先进性，增强党组织的凝集力和战斗力。
一、民主评论的基本内容
（一）能否拥有坚定的共产主义信念，可否坚持四项基来源则，坚持改革开放，把实践“三个代表”重要思想同脚扎实地做好本员工作联合起来，一心一意为人民服务。
（二）能否果断贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项目标政策，在政治上同伙中央保持一致，为推进教育事业的发展和社会主义精神文明建设作出贡献。
（三）能否站在改革开放的前列，保护改革的全局，正确办理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益听从党和人民的利益，局部利益听从整体利益。
（四）能否果断执行党的决策，严守党纪、政纪、国法，做到令行禁止。
（五）能否亲密联系民众，关怀民众疾苦，奋发图强，清廉奉公，自觉保护人民的利益。
二、民主评论党员的程序
（一）学习动员。学习内容主假如党章，学习方法可采纳上课指导，会谈议论，全体介绍等形式，讲究实效。
（二）自我评论。依照党员标准，仔细比较检查，个人在思想、工作、学习党纪等方面的状况，自我评论要做到联系本质详细、适合，敢于涉及本质性问题。
（三）民主评论。召开销部党员大会，党员在党内展开评论，评论要依据自己的本质表现，依照党员标准严肃仔细地进行。
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（四）组织观察。支委会对民主评论的建议进行议论研究，联合支部平常掌握的状况，对每个党员提出组织建议，正式写出版面评论资料，并向支部党员大会报告和进行评论。
（五）表彰和办理。对民主评论出的优异党员，校党总支能够用口头或书面形式进行夸奖，对突出的优异党员报上司党委赐予表彰，对典范作用不突出的党员要进行帮助教育，限时更正。
教员工政治学习制度
一、学校教员工一定参加学校党总支、校长室组织的政治学习。
二、政治学习分全校集中和按部门、年级部集中两种形式，分别由党总支、校长室和年级部主任招集。
三、全校集中时按部门、年级部就坐，校长办公室负责考勤；分组召开时，招集人把组织学习议论状况向党总支或校长报告。
四、政治学习活动的内容要仔细准备，会议要准时召开，教员工要准时参加。五、学习期间，应集中精力，关掉手机，不发言、不低声密语、不看报、不改
作业、不做与会议没关的事，半途不走开会场。
六、特别状况不可以参加学习的要预先向办公室主任告假，依占有关规定办理告假手续。
七、无故不参加政治学习者，按旷工办理。
八、政治学习由党总支安排，学校办公室详细负责通知和考勤。
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校务公然领导小组
组长：
组员：
校务公然监察小组
组长：、
组员：、
查核奖赏制度
第一档
第二档
第三档
教职员工上下班及告假规定
为严格学校管理制度，确实执