运动和力.ppt

新课标北师大版课件系列
《初中物理》
八年级（初二年）
第七节 探究运动和力的关系
认识惯性
爱护实验器材是一种美德
爱护实验器材是一种美德
阅读教材 回答问题
1、原来静止的物体具有 状态的性质；原来运动的物体具有 的性质。所以我们把物体保持运动状态 的性质叫做惯性。
2、关于惯性，下列说法正确的是 （ ）
A、惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性
B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性
C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才有惯性
D、以上说法都正确
3、把一个木块直立在小车上，让小车突然启动，观察思考：
现象：小车上的木块向____倒去
分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动时，木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。
如果让小车突然急刹车，观察思考：
现象：小车上的木块向____倒去
分析思考：木块初始状态是_______，当小车突然运动 时， 木块由于_____要保持原来的____状态，所以要向____倒。
小组讨论说出所选实验器材、研究对象和观察到的现象
友情提示
木块
运动
运动
实验探究
研究对象
原来状态
最终状态
上面的棋子
静止
静止
原来静止的物体具有保持静止状态的性质；
原来运动的物体具有保持运动状态不变的性质；
科学之谜
二、惯性现象
分析：锤头和锤柄开始的状态是_______，当锤柄停止运动时，锤头由于_____要保持原来的____状态，所以要继续向下运动，紧套在锤柄上。
惯性
运动
运动
请说出生活中惯性现象
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各抒己见
探索奥秘
小明想出一个免费周游世界的办法，他的想法能实现吗？