大学生对其他党员的批评意见和建议范文锦集三篇.docx

大学生对其他党员的批评意见和建议范文锦集三篇
　　指责是指对他人的缺点或错误提出看法。自我指责是指政党或个人对自己的缺点或错误进行自我揭露和分析。下面是我为您举荐高校生对其他党员的指责看法和建议范文锦集三篇。
　　高校生对其他党员的指责看法和建议范文锦集1
　　党员相互指责看法(某某某)： 对待不同看法者，有抵触心情，不能够虚心接受，例 如：老师素养的提高，要主管教学的副校长应常常深化课 堂进行指导教学，提出看法后有抵触心情，不能够很好的 接受，这样，脱离了教学一线，指导教学不到位，造成这 样的缘由是官僚主义的表现。希望在今后的工作中要有足 够的包涵心，本着有则改之、无则加勉的原则来对待。对 合理的看法和要求要虚心接受，对老师的培育要主动主 动，深化课堂，解决老师的实际问题。










　　： 工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学 校下达的指标而开展，有的为了检查须要写进了安排却未 能有效实施，有的甚至是补安排、补活动。比如，年底的 校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学 校健康的发展，是形式主义的表现。造成这样的缘由是学 期初没有存学校实际动身制定安排，贪多，实际执行中有 得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的支配工 作，有条不紊的完成安排。 3. 白某对某某某同志的指责看法： 领先垂范不够，表现在打造兰亭小学是学校的办学目 标，没有参加一线老师学习指导，例如：学校的书法培训 没有常常参与，没有给老师做出表率作用。造成的老师学 习主动性不高，动力不足，部分老师不参与培训，想来就 来，虽然有考勤，但是没有给老师造成肯定的压力，老师 的书法水平提高的慢，造成的缘由是校长工作事务性工作 忙，没有时间参与培训。希望今后的工作多抽出一点时间 参与学校的关于书法方面的培训和活动，这样老师的主动 性就会提高，老师书法水平的提高多想可行的方法。










　　 没有主动主动的工作，存在工作不实，联系群众少的 问题。表现在工作被动应付。例如：在支配布置工作时， 流于形式和老师沟通的少。这样下去会和老师的看法积深 不利于解决的问题，产生的缘由，没有把自己摆正位置， 没有附下身子和老师沟通，我行我素。希望在今后的工作 中深化探讨，深化思索，动脑筋想方法去解决这些问题， 同时留意个人行为。
　　 某同志的指责看法 工作不够细致，不够主动主动，不能做到尽善尽美、 精益求精，表现在工作 过得去就行，满意于干了、报了， 创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如：学校的部分 部分设施坏了，没有刚好的修理，有时修理的粗糙。这样 有的设施修理的不刚好，会造成学生的损害，或者无法修 复，造成学校的财产流失，希望工作细一些，能够主动主 动将工作做到尽善尽美、精益求精。










　　6. 白某对某某同志的指责看法 劳动纪律观念不强，表现在常常不按时到校，例如： 签到签退的指纹机上反应，长不按指纹，这样会给其他教 师带来负面影响。缘由分析，认为自己是报账员，在时间 上不受限制，出现了麻痹大意的思想，这是享乐主义思 想，希望改掉这样的思想，加快工作节奏，遵守好学校的 规章制度。
　　 对某某某同志的