高中档案自我鉴定800字 高中档案自我鉴定.docx

意。老师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更熬炼了自我的动手和分析问题实力，受益匪浅。










品德，是衡量个人素养的尺度。所以我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在中学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我身有感受，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会提高许多，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重，在我迷茫、彷徨的时候他们指导帮助我。假如没有老师的帮助，或许我还在摸索之中。同时，我认为，家庭教化也是个人成长的重要因素，感谢我爸爸妈妈这么多年对我谆谆教育，教我很多做人的道理，为人要正直、宽容，遇事要冷静;凡事做到无愧于心、对得起自己的良心、得失面前不行失去理智;教我：保持一颗平常心，不失一颗进取心等等。因此，在指导和实践中我领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对集体或者社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。










实践是的熬炼。中学三年中，先后担当校团委宣扬部部长、系团总支学生会团总支副书记和班级班长，压力即动力。参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。我喜爱做一些社会活动，会让中学生活更丰富多彩，做过销售经理助理、推销员、青年志愿者、家教等，有时会感到累些，但乐此不彼。










健康是革命的资本。体育活动一向很爱好，但我的体质并非很精彩，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。比较喜爱长跑、爬山，值得傲慢的是，每次爬山总是第一个到达山顶，的确是熬炼耐力、意志力的方法，也喜爱其他运动，基本对全部运动都感爱好，例如篮球、足球。在三年之后的今日，我的篮球、足球技有了“戏剧性”的变更。我是从高一起先接触篮球、足球，起步比较迟，可进步很快，尤其是速度，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后“脱颖而出”。但很缺憾总是踢伤人，我认为这可能是由于“抱定”了要踢好的决心，或许还有那么点“运动天赋”。篮球、足球不仅熬炼了身体，而且增加了团队精神和集体荣誉感。
人无完人，但关键是能否正视并利用和变更它们。所以，我不断的自我反省，自我指责，归纳了一些自己的优缺点。