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中班科学教案:《动物睡觉》.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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中班科学教案:《动物睡觉》
【设计背景】
动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想理解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探究兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。 (精品文档请下载)
【活动目的】
1、探究动物睡觉的机密。
2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
【活动准备】
1、动物睡觉的课件。
2、歌曲《小猪睡觉》的音乐,轻音乐两首。
【活动重难点】
理解不同动物的睡觉方式,并用动作表现。
【活动过程】
1、以小客人做客导入活动:(播放歌曲《小猪睡觉》)小朋友们,今天我们班来了一位小客人,你想知道它是谁吗? (小猪) (精品文档请下载)
你听一听它在干什么?它是怎样睡觉的?(闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇。)还发出什么声音?(咕噜噜) (精品文档请下载)
2、小猪邀请大家去大森林旅游,看看别的小动物是怎样睡觉的。播放课件《动物睡觉》,让幼儿探究不同动物睡觉的机密。 (精品文档请下载)
马 ——站着 刺猬——蜷成球形 鱼--睁着眼睛睡觉
乌龟——缩到龟壳里 猫头鹰——睁一只眼闭一只眼
 3、游戏:看谁说的对(出示以上动物卡片,幼儿说出不同睡觉方式。)
 4、游戏:看谁学得像
(1)老师交代游戏规那么:老师手拿哪张动物的卡片,小朋友就模拟哪种动物睡觉,睡觉时必须安静,不要大声喧哗。 (精品文档请下载)
(2)老师组织游戏。游戏分:集体模拟和个人模拟。
以上游戏中表现好的小朋友老师都设有小奖品。
 5、老师教育幼儿要从小养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势.(播放ppt)
【活动延伸】
幼儿回家后和父母一起模拟动物睡觉的动作,比一比看谁学得像。

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  • 时间2022-01-12