第一章绪论前言护理学是?自然科学与社会科学理论指导下的综合应用科学?研究有关预防保健与疾病防治的护理理论与技术?包括理论与实践两大范畴?基础护理是护理学实践范畴的重要组成部分课程简介?护理学科的专业基础核心课程,是护生进入临床必须掌握的知识和技能基础?我国本科《基础护理学》课程建立在中等护理教育《基础护理学》课程基础上?伴随二十世纪八十年代中后期中国高等护理教育的恢复而逐渐发展形成课程简介?与医学类其他学科本科专业基础课相比,课程相对年轻?但课程包含的技术与技能训练部分却可以追溯到十九世纪南丁格尔创办护士学校后进行的专门化护士技术训练?我校有着悠久的护理教育历史,我校本科《护理学基础》课程的发展有着较远的历史传承和发展历程。本章大纲?<基础护理学>课程的地位和基本任务?<基础护理学>的学习内容和目的?<基础护理学>的学习方法及要求本章学习目标?正确陈述<基础护理学>的学习内容?明确<基础护理学>课程的学习目的?描述并解释护理学反思学习法的概念?正确说出<基础护理学>课程的地位?明确本课程实验室及临床学习要求?在教师指导下采用反思法增加学习效果一、本课程地位和基本任务地位?护理学科的基础,专业课程设置体系中最基本、最重要的课程之一?临床专业课的必备前期课,专科护理的基础知识和基本技能基本任务为护理人员履行职责提供必要的基本理论知识和基本的操作技能?促进健康帮助维持最佳状态?预防疾病减少或消除不利因素?恢复健康解决问题改善状况?减轻痛苦疾病和临终前痛苦二、本课程学习内容和目的学习内容生活护理满足治疗需要病情观察护理技术健康教育学习目的护生在完成本课程内容的学习后,能够: ?获得护士必备的基本知识和技能?认识自身价值,树立正确的价值观?具备良好的职业道德和职业情感?激发护生热爱护理专业、为护理事业无私奉献的热情
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