长度单位：
教学内容：认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量，认识线段 量、画线段。
教学目的：
知识点：1、使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。
2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米。
3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）
4、使学生初步认识线段，学惯用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米)。
才能点:1、在建立长度观念的根底上,培养学生估量物体长度的意识,培养学生的估测才能。
5、培养学生的观察比较才能、操作才能和合作意识。
德育点：1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验,激发学生的学习兴趣，培养合作意识,树立自信心。
6、养成认真、一丝不苟的好习惯。
教学重点:1、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米＝100厘米。
7、使学生初步认识线段。
教学难点：1、用刻度尺量物体的长度，学惯用刻度尺量和画线段的长度（限整厘米）。
8、建立长度观念，会初步的估量物体的长度。
教学形式:“自主探究”教学形式.
课时安排：4课时
二年级数学学习长度单位教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
