八下第三单元故乡.docx

第三单元 故 乡
1、小说的知识:
（1）什么是小说？
（2）小说的三要素是什么？

（3）常见的塑造人物形象的方法有什么？
（4）小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括哪几个部分？
   
（5)环境：社会环境：主要交代作品的时代背景。

2、作家作品：
鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴,原名 ,字 ，我国现代伟大的 ， 自第一篇小说《狂人日记》开场用鲁迅作笔名。（精品文档请下载）
著名作品集有《 》、《 》、《 》、《 》、《且介亭杂文》、《华盖集》、《坟》等。（精品文档请下载）
在初中我们学过他的作品有：《阿长和<山海经〉》《藤野先生》《从百草园到三味书屋》；《社戏》《故土》；《风筝》《雪》；《中国人失掉自信力了吗》等.（精品文档请下载）
3、背景简介：
辛亥革命后，封建王朝的专制政权被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广阔人民，日益贫困化。这篇小说是鲁迅在1919年12月初，回故土接母亲时亲眼看到故土的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说：《故土》。（精品文档请下载）
课前预习：
一、字词：
阴晦（ )    瓦楞( )      胯（ ）下       獾（ ）  
秕（ )谷    鹁鸪（ )（ ） 髀( ）           嗤（ ）笑 
絮絮（ ）     瑟（ ）索       蜷（ ）缩       寒噤（ ）  （精品文档请下载）
折（ )本    惘（ ）然     恣睢（ ）（ ）   潺潺( ）  
黛（ )色         愕（ ）然           五行（ )
二、辨析多音字、形近字，并注音：
折本： 载去: 空地（精品文档请下载）
折断： 三年五载： 空军（精品文档请下载）
课堂训练：
一、根底知识：
1. 给加点字注音：
隐晦(     )    惘然（     ）  颧骨（   ）    嗤笑(     )   （精品文档请下载）
鄙夷(     )     恣睢(     ）   戳破（   ）       撩逗（     ）  （精品文档请下载）
2。 填空：
①《故土》选自《           》，体裁是                ,作者是         ，原名          ，文章以                 为线索。（精品文档请下载）
② 《故土》一文着意于一个“变”字,运用               的手法表达主题。
3. 依课文内容填词：
①苍黄的天底下，远近     着几个萧索的荒村。
②母亲早已     着出来了，接着便     出了八岁的侄儿宏儿.
③我远远地将     在棒上的绳子只一     ，那鸟雀就     在竹匾下了。
④然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦          而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦           而生活，也不愿意都如别人的辛苦          而生活。 （精品文档请下载）
⑤这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱    。
4。 “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话的真正含义是（    ） （精品文档请下载）
A、“希望”是自己手制的偶像,它的有无都是无所谓的。
B、“希望”的有无取决于理论，消极等待，决无希望可言;努力争取，希望才能实现。
C、因为“希望"是无法实现的,所以无所谓无。
D、闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了.
5. 没有运用比喻修辞的一项为哪一项(    ）
A、那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
B、她两手搭在髀间，没有系裙,张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规.
C、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。
D、脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般.
6. 他站住了，脸上露出欢喜和凄凉