第八课班级是我快乐的家――――培养孩子的合群性?教学目标?1、使学生知道班集体的组成以及班集体中师生之间,同学之间的关系。?2、使学生认识到搞好班集体人人有责,培养学生对班集体的责任心。?3、认识到搞好班集体人人有责,培养学生对班集体的责任心。我们的班集体有哪些人组成的? 与我们关系最密切的一个人是谁? 我们的班级在学校的各项活动中取得了哪些成绩, 受过哪些奖励? 老师和同学都作了哪努力? 你参加过哪些班级活动? 在班里,你最喜欢与什么样的同学交朋友, 不喜欢什么样的同学? 你认为怎样才能做一个手同学欢迎的人? 认真读课本中的案例,想一想他们做的好不好。自己默默地想一想: “谁是我的好朋友, 我的朋友是较多还是较少, 或者没有知心朋友, 我将要与谁交朋友。” 大家都喜欢和爱学习、爱集体、爱帮助同学、诚实、守纪律、爱好广泛、开朗乐观有幽默感的同学交朋友; 如果这样的同学多了, 我们的班集体就能够成为一个团结友爱快乐的集体。 ? 说一说,做一做 2. 。以后我们应该怎么做?
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