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介绍自己班级
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介绍自己班级
2019 年介绍自己的班级范文
快乐 x 年 x 班
介绍者：X年 x 班全体成员
班级简介
个快乐的孩子，怀着对梦的执着；对美好青春的期望；对将来无量的神往；踏进了六年五班。这是一个团结进步的班集体；一个温馨友好的大家庭， 一个充满爱的乐园。一个团结的集体， 一个充满活力的集体，一个不甘落后的集体，一个饱含热忱的集体； 它不会因为矛盾而分别，不会因为压力而宁静， 不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们，是一个整体，我们，是不能切割的一织血脉。即便有过羞怯，即便有过隔阂， 但所有的不快乐都随风飘逝，所有的不和都随波消失，友好，友好，亲密无间，成为了永远的旋律。心灵与心灵订交融，友好和友好相重叠， 平平凡淡的生活中， 所涂抹出来的，是一幅没有灰色，没有黑色，没有夜的暗，没有冬之寒的油画。这就是五班。
我们是用激情来讲解明天的一群少年。即便有过失败，即便尝过泪水，但没有面对狂风的鸷，就不能够拍展翅膀，游览云间，没有驰骋荒原的狼，就不会引喉高嗷，震斥山林。我们用汗水浇灌着成熟，我
用激情燃 着 月。 青春在我 的眼中， 流光溢彩， 煌。她，用歌喉，敲 着生命的音符，奏响了年 的 章。 就是五班。我
是汲取着大自然精 ， 活力蓬勃的一 青苗。 然有 迷惑， 然有 诱惑，但，勤劳 会有收 ：看那一 的 ， 得似火；成 的 得，并没有 一班人恃才自傲，因 ，在我 的字典里，永 不会有 足，永 不会把“最好”的 打下。“学海无涯！” 份信念，已 深深扎根于我 心里。 就是五班。 我 是能点燃 冬 ， 散 云的精灵；我 是 荒凉 去活力，注入活力的 ；我 是擦干流星泪光，映亮天宇的 奇。太多的希冀，太多的言 ， 就是五班，独立寒秋，望 江 去，数千古英豪， 看今朝！我 班是一个友好、可 的大家庭 , 同学 友 , 互帮互助 , 快 的生活在我 暖和的大家庭里。我 力争成 学校的荣耀，老 的 傲！
我 不曾在天空停留 , 但天空却有我 掠 的印迹 , 只因我 追赶 ,
起老 ，在我的小学生涯中，我碰到了 多多的好老 ，有的幽默 趣，有的和 可 ， 有的 格要求⋯⋯而在我的印象中最深刻的就是 老 了，直到 在他 常回 在我的 海中。
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他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁， 鼻子上还架着一幅眼镜， 一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。
开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具， 有的讨论纷纷新来的老师该是个怎样的人。
正在这时，一个高大的身影出现在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了， 即刻同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们轻轻一笑。
尔后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家能够叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师必然好“应付”。
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过了一会开始上课了，同学都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看，因为当时我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却料想以外的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说： “同学们，你们刚刚听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美好啊！大家鼓掌夸耀他。
”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听获得口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。
过了一会他却连续上课，而没有责怪我。
下课了，我被陈老师叫到了办公室。
心想：他没有责怪我，反而激励我，这终究是什