大一班上学期班务计划.doc

大一班上学期班务方案
在孩子们的欢声笑语中，我们迎来了新的一学期。本学期是孩子们在幼儿园的最后一年,也是最关键的一年。对我来说也是具有挑战性的一年,因为今年我园的办园形式发生了变化，好多家长都存在着这样那样的顾虑。能不能使家长满意、放心？能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐光阴?？能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我深感肩上责任的重大。本学期我们班又换了一位新老师，为了使老师和孩子可以互相适应，为了可以顺利完本钱学期的教育教学方案，我们要在《纲要》精神的引领下,紧紧围绕幼儿园保教工作目的和重点，结合本班幼儿开展的实际情况和家长的建议，特拟定了本学期班务工作方案.
一、班级情况分析
本学期本班总共34名幼儿,其中男孩23名、女孩 11名，大多幼儿活泼好动，喜欢参加剧烈的竞赛活动，经过三年的幼儿园学习、生活，大多幼儿都根本能遵守活动规那么，有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯；对音乐,语言,计算等学科产生了浓重的兴趣。有强烈的好奇心和探究科学的兴趣;在艺术方面，幼儿已具有一定的表现才能，能根据音乐的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处，能用礼貌用语和别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理才能有了较大的进步,根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，仍有部分性格较为内向的幼儿不能连接地讲述、大胆地表达,例如：张杨、王晶晶等；也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具
、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒，例如:李浩明、吴思远等；除此之外还有部分孩子在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，，并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况，我有针对性地制订了班级方案，因材施教，努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步，新的开展。（精品文档请下载）
九月份
1、利用幼儿来园报名,带着家长和孩子认识新教室,并向他们介绍新老师
2、观察，理解幼儿假期生活和学习情况，并针对本班幼儿实际情况制定好各项方案
3、召开家长，介绍本学期教育教学工作重点。
4、培养良好的学习习惯：如主动性，积极性,倾听习惯,认真完成作业等。
5、建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成平安感，信赖感。
6、根据孩子们的兴趣需要,丰富区角活动材料,按时组织区角活动。
十月份
1．让幼儿理解老师节，中秋节的有关知识，理解‘国庆节’的意义。
2．开展‘神秘洞’主题课程。
3．培养幼儿集体意识,学习保护集体的的玩具，并遵守各项游戏规那么，有初步的规那么意识。能主动跟老师反映自己身体情况的习惯，当身体不舒适时要及时告知老师。（精品文档请下载）
4、观摩同年级的区角活动。
5、在幼儿已有的根底上继续进展平安教育，