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如何培养孩子的注意力
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新颖事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子,引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。
 (一)充分利用孩子的好奇心 如何培养孩子的注意力
在这个世界上，有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新颖事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子,引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。
 (一)充分利用孩子的好奇心
  实验证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼，会跳的小青蛙，会摇头的小木偶，自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具,用来训练他集中注意力。特别是0～3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。另外,还可以把孩子带到新的环境中去玩。比方带小孩逛公园,让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑和他引人入胜的景观。带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等,利用孩子对新事物的好奇心去培养专注意力。（精品文档请下载）
 （二）把培养孩子的兴趣和专注力结合起来
  兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心，小孩子也是如此。假设儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望,做小动作。在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉,而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说,他的注意力在一定程度上直承受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣和培养专注力结合起来。（精品文档请下载）
培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发。比方培养小儿识字的兴趣，你可以利用小孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。
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  兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓，其稳定、，并以此为媒介来培养孩子的注意力.（精品文档请下载）
 (三）在游戏中训练孩子的专注力
前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在和之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进展22分钟，6岁幼儿可坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50％。在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟,6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果说明,孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。因此，我们可以让孩子多开展游戏活动，在游戏中培养婴幼儿的专注力。（精品文档请下载）
  游戏活动方法很多，比方传统游戏让孩子“找回不见的玩具":家长和孩子一同取出几件玩具摆放在桌上，并教孩子清点玩具的数量，让孩子说出玩具的名称，