内容 公共安全：保护嗓子有一套 备课日期 第八周 星期一
活动目标：
1、通过观看情景表演，对几种可能会损坏嗓音的行为进行判断与讨论。
2、愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。
指导要点：可能会损坏嗓音的行为进行判断与讨论，和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。
活动过程：
1、通过木偶表演创设问题的情景。
（1）游戏时大喊大叫（ 2）冬天在户外晨跑时嬉笑（ 3）扯着嗓子唱歌
2、讨论情景内容，了解在活动中保护嗓子的方法。
（1）教师提问，幼儿回答。
（2）教师小结：用很大的声音说话和唱歌，会让自己的嗓子很累，渐渐地嗓子就哑了。在冷风里说话、嬉笑，冷风就吹进了嘴巴，嗓子受凉就会发炎，严重时会说不出话来。顧闃铀甌蜕躏團陸蛺峄佥蹤贗讷愠。
3、阅读幼儿用书，了解嗓子哑了如何处理。
4、以集体或分组的形式玩“悄悄话”的游戏。
活动反思：通过观看情景表演，孩子们知道了保护嗓子的重要性。他们愿意和同伴说悄悄话来保护自己的嗓子。
授课日期 第九周 星期五
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