小班角色游戏活动方案《小医院》.doc

小班角色游戏活动方案
主题名称:小医院
单位:广胜寺镇道觉学校附属幼儿园 老师：李玲玲
活动目的:
1、让幼儿认识医院的标志和医院的器械，理解医生和护士的含义。
2、教育幼儿学会注意卫生,预防疾病。
3、理解各种医疗器械的用处
4、锻炼幼儿参和活动的胆量，参和才能。
活动准备：
常见的医用工具：药品箱、听诊器、体温计、注射器、输液器、胶带、医院标志、医用衣服和帽子
活动过程：
1、导入
设问:1、孩子们，生病了应该怎么办呀？
2、去哪里看病？找谁看?谁会照看你呢？
2、认识医院标志、医用工具和用处
3、让幼儿自愿参加活动（3—6名）做示范-———分配角色
( 医生——-—护士—-—-病人 )
医生和护士穿好白大褂、护士佩戴好帽子，坐在指定的位置上，老师鼓励小朋友(病人）英勇、大胆地去表演看医生.（精品文档请下载）
护士（小静）：请1号病人ⅹⅹⅹ进来
病人(小飞）:一只手捂着肚子走进来
医生(小然）:你好,请坐！请问你哪里不舒适了？
病人(小飞）：你好，医生！我的肚子疼。
医生（小然):起身，走到病人跟前，让病人站起来，问哪里疼？然后，用手按压病人的肚子,病人喊疼。医生用听诊器听了听，对病人说：“没事儿，你只是吃坏了肚子，我给你开些药，让护士给你打一针.”（精品文档请下载）
护士（小静）:（走过来)给了病人药，然后要病人趴在桌旁，手里拿着注射器给病人打针.
（ 小朋友们轮流进展角色的游戏 ）
小结:
人生病了要去医院，医生要按一定的程序给病人看病，让幼儿知道生病了不要害怕，打针要英勇，要讲卫生，预防疾病，做一个安康快乐的好宝宝！（精品文档请下载）