大班美术活动 我是小小魔术师
活动名称：我是小小魔术师（绘画活动）
活动目的：
1。认识三原色，知道用这三种颜色混合可以调出其他色彩。
（用两种颜色混色产生的新颜色:间色）。
3。引导幼儿大胆的探究，有目的的调配并使用，得到想要的颜色，丰富画面.
活动准备：
1。幼儿用书,装有红、黄、蓝、三种水粉颜料的透明水杯，三只透明空水杯
、洗笔桶、画纸、毛笔，每人一份.
、黄、蓝三原色水彩颜料，每人一份。
活动过程：
1。老师引导幼儿观察红、黄、蓝三种颜色的水,然后变魔术,将两种颜色混合，产生新的颜色,.引起幼儿对色彩的兴趣，（精品文档请下载）
（1).老师用透明的塑料杯装红色、黄色、蓝色的水粉颜料水。
老师：请小朋友们看,这三杯水分别是什么颜色的?如今呀，老师要给大家变个魔术。
(老师将两种颜料水混合，产生新的颜色)
(2).老师引导幼儿用两种原色去探究。
:我刚刚用红色、黄色、蓝色的颜料水给大家变了魔术，如今小朋友们想不想跟老师一起学魔术呢？
，再蘸一点点黄色,看看这两种颜色混合起来是什么颜色？（这个颜色叫做橙色，它是红色和黄色的间色）（精品文档请下载）
c。老师：再试试用红色和蓝色混合，蓝色和黄色混合，看看是什么颜色。
(红、黄、蓝）调出所需要的颜色，进展绘画创作。
（1）老师:让小朋友自己画一幅简单的画，然后进展涂色（只提供红黄蓝三种颜色，让他们有意识的进展混色).（精品文档请下载）
（2)让幼儿继续进展混色活动,老师提醒混色过程中颜色的多少会影响结果,幼儿动手操作并感受
,并做出点评，鼓励幼儿大胆探究创作。
教学反
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