爱开玩笑的纳纳 (2).docx

目的
　　1。能理解恶作剧对别人情绪上的影响。
　　2。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
　　准备
　　、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。
　　2。绘画材料和工具。
　　过程
　　。
　　——老虎纳纳爱开玩笑。
　　一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事？
　　——一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩猩会怎么想？
　　——还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来怎么办？
　　——你们觉得纳纳这样做好不好？为什么？
　　。
　　——纳纳开的玩笑虽不伤人，但动物们都觉得不安宁。有一天，大伙儿决定想一个方法让纳纳改正缺点。
　　——你们能猜出动物们想出来的方法吗?
　　——老师讲述故事第二部分,引导幼儿说说纳纳遇到了什么事。
　　--大伙儿都不理睬纳纳,纳纳心里怎么想?
　　-—后来纳纳是怎么做的?小动物原谅他了吗？
　　3。我也曾开过玩笑。
　　-—完好能听故事一遍。
　　——你喜欢纳纳吗?为什么？
　　——你有没有做过像纳纳那样的事情？结果怎么样?
　　——你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气？
　　—-引导幼儿画一张画送给好朋友,对自己以前的过错表示歉意。
　　建议
　　,而在于引导幼儿知道交往的根本要求和礼貌待人、互相尊重的重要性。2。中班幼儿往往希望被同伴认可，、嘲笑人,从而使幼儿积累成功交往的经历。（精品文档请下载）
　　附：爱开玩笑的纳纳
　　老虎纳纳爱开玩笑。他这个脾气总也改不掉，,有一天夜里,他在豹子身上涂满了黄颜色。第二天,豹子醒来吓坏了，以为身上的斑点脱落了！另一次,，可是，当他发现那些香蕉全是橡胶做的,脸上真是为难啊！另外还有一回，！