课题
14、蜜蜂
主备
辅备
姓名
班级
等级
看拼音，写词语.
yàn shì yàn dàn zhèng
议（ ) ( )（ ) 口（ ) ( ）明
jiǎn zǔ cè què
( )少 （ ）止 （ ）试 （ ）定
chāo tú wù kuò
( ）过 路（ ） 错（ ) ( ）号
多音字组词.
∕chǔ( ） ∕bēi( ）
处 背
﹨chù( ) ﹨bèi（ )
三、近义词.
推测 （ ) 证明 （ ）
识别 （ ） 希望 ( ）
好词好句我来写.
14、蜜蜂
教学目的：
学会本课生字新词,有感情地朗读课文。
学习作者详细、准确的描写，培养热爱科学的情感.
教学过程：
导入
回忆二年级学习的课文《蜜蜂引路》，导入本课《蜜蜂》。
初步感知，整体把握
再读课文，鼓励质疑
品词析句，积累内化
教学预设：（1）法布尔进展实验的目的是什么？
（2）作者为
蜜蜂 (2) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
