饼干店里饼干多.docx

幼儿园中班数学活动教案：饼干店里饼干多
活动目的:
1。 学习将图片按颜色或形状分类排放.
2. 按图片的颜色和开头特征进展配对，并学习命名。 3. 喜欢参和集体游戏活动。
活动准备：
1. 红、黄、蓝3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状图片假设干 2. 红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形标记(无色）各一……（精品文档请下载）
　活动目的：
　　1. 学习将图片按颜色或形状分类排放。
　　2。 按图片的颜色和开头特征进展配对,并学习命名。
　　3。 喜欢参和集体游戏活动.
　活动准备
　　1. 红、黄、绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状图片假设干
　　2。 红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形标记（无色)各一个。
　　3．放置图片的扁平筐（或盒）假设干。
　　4．找学生，身上分别有红色的圆形、黄色的正方形、绿色的三角形标记各一个。
　　　活动过程：
　　一、商店进货。
　　1. 一起商议玩开饼干商店的游戏。
　　商店货架上只有一个,一个空的筐，还没有进货，老师先请小朋友把饼干拿来布置货架。
　　2。 幼儿看自己的小箩筐里有些什么饼干，看看讲讲，如三角形饼干、红色的饼干……
　　3. 按老师筐前出现的颜色标记，请一部分幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如"我把饼干送到红色标记的筐里。""我把绿饼干送到这绿色标记筐里。”……（精品文档请下载）
　　4．按老师筐前出现的形状标记，请另一部分幼儿把饼干分送到三个筐里，边送边说，如”我把饼干革命送到有圆形标记的筐里。"”我把方饼干送到有方形标记的筐里."……（精品文档请下载）
　　二、介绍饼干。
　　1. 幼儿看一个有颜色标记筐里的饼干，介绍这儿的饼干都是什么颜色的饼干，如都是红色的饼干，说：”要买红色的饼干到我这里来!"老师帮助补充:"要买红色的饼干可以到这里来，。