《海底两万里》读后感300字 小学生《海底两万里》读书笔记.docx

《海底两万里》读后感300字_小学生《海底两万里》读书笔记
《海底两万里》讲解并描述的是美国政府邀请阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔加入考察队去证明或反对海怪的存在。下面我为大家收集整理了“《海底两万里》读后感300字”，欢迎阅读与借鉴!
《海底两万里》读后感300字1
这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书特别有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的才智挽救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危急的状况下，他们头脑醒悟，用才智战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有志气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些志气，我应当学习他们的那种不畏艰险的精神！
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我很多的志气，它让我英勇地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟！










同学们，让我们一起搭上这艘奇异的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船吧！还有很多簇新刺激的事物等着我们去领会。
来吧，让我们一起去探究，一同走进《海底两万里》的世界。
《海底两万里》读后感300字2
近日，由于比较空闲，我就去图书馆逛了下，偶然走到了外国文学书目中，看到了法国作家凡尔纳的《海底两万里》，以前也有许多同学举荐过这本书，说特别有意思，但是我始终没有机会阅读，这不，就坚决果断的借阅了，感悟很深刻！
故事主要讲解并描述的阿龙纳斯教授及仆人康塞尔打造了一艘潜艇，而在那个时代潜艇是不存在的，也是作者通过天马行空的想象力构想出来的，，经验了各种各样的怪异事务和险境，这是充溢刺激的冒险之旅。而如今，书中的许多故事都成为了现实，人们真的制造出了潜艇，可以在海底畅游，真是太好玩了。
读了这本名著，我特别惊异！因为这本书起先创建于1866年，那个时代根本没有潜艇，但是作者却用自己独特的思维和想象力创建这个事物，后来还成为了现实，可见科学精神当然重要，想象力也是很重要的，而我们就是要学习这种想象力，然后才会有创建力。










这是一本好书，读过之后，深受启发，我要用想象力来为创新做基础，变成一个有创新精神的人，同时在写作上也要有这种发散思维。
《海底两万里》读后感300字3
尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号在海上找寻怪物，同时他们遇到了“林肯”号。“林肯”号的法拉古舰长下令“林肯”号全速追上去始终追到战舰爆炸为止。战斗中，教授突然掉到海里，被“鹦鹉螺”救了上来，他见到了神奇的尼摩船长。
从今，教授就住在了“鹦鹉螺”号上了，从起先又不懂法语也不懂英语的生疏人，最终大家都成了挚友。
在“鹦鹉螺”号上，教授领会了漂亮的海底世界，也阅读了各大洋的漂亮的风光。遇到了很多困难和各种危急，甚至差点儿被困在了南极，遇到了氧气危机。
教授最终离开了“鹦鹉螺”号，但是他们知道尼摩船长是个好人，是个正直、和善的报仇者。
这本书特别好看，语言美丽，还有着丰富的地理和海洋学问。只要你能想到，就能做到。自然界有着无限美妙的风光和学问，等待着我们去观赏和开发。我们要努力学习，长大当一个和尼摩船长一样宏大的人！但是，不能脱离社会，孤独总是会给你带来苦恼的。




第 4