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中学教师评职称工作总结.docx


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中学教师评职称工作总结
酷爱老师工作“为教化事业奋斗终身”是我们教化工作者的最高精神境界。今日学习啦我给大家为您整理了中学老师评职称工作总结,希望对大家有所帮助。
中学老师评职称工作总结范文一 秋去春来,一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过快乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关切帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,刚好总结阅历,吸取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:
首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。










第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,做好教学工作安排,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂 40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。
在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的阅历,采纳成果名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时采纳沟通册的方式主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。应当说,班级管理达到了肯定的高度。










第四,成果方面:上半年本人担当初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。
下半年担当初三两个班的语文教学工作并担当五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一;五科竞赛的学科成果也较期中有了很大进步。
在秋运会中,班级总分获级部其次名,在政教处组织的“日常行为规范教化月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大探讨中,班级获得优秀组织奖,班级还参与了辩论会的决赛,崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉:廉洁奉公、遵纪遵守法律,不做有损老师职业道德的事
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将接着努力,力争佳绩,做好2022年个人工作安排,争取将各项工作开展得更好。




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  • 时间2022-01-13