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事迹报告会心得体会










报告会由一人或若干人就某些问题向群众作专题演讲的集会。报告的种类有动员报告、工作报告、形势报告、辅导报告、英模事迹报告等。下面就是我带来的事迹报告会心得体会，希望能帮助大家!
事迹报告会心得体会1
人与人的差别在物质上或许只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神层面上，为人确定、被人须要、不断追求才是最为重要的。 虽然今日这两位模范老师讲得并不多，但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生，把生命奉献给了祖国将来希望之所在的教化事业，使我深受感动，是我学习的楷模。
人们常说，老师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候，我惊异地发觉他是一位残疾人。　　可是他依旧一瘸一拐地走上台中间给我们讲解并描述他的经验，看到这一幕，我的心深深地震撼了，作为一个身体健全的年轻老师来说，有什么理由不去做好老师这个工作呢?结合学习有感而发，谈谈自己的一些体会：
杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样，我在思索，如何更好地将这种精神融入到我日常工作中?为此他也为我们年轻的老师提出了“十多十少”的建议：多接触学生，少高高在;多循序善诱，少严词呵斥;多提前预防，少亡羊补牢;多埋头苦干，少闲言埋怨;多接受看法，少一意孤行;多自己成为，少上交学校。多表扬激励，少溺爱袒护;多赏识发扬，少恶语打击;多慈母心怀，少严父尊容。多同等对待，少偏护偏爱。　　从杨老师的简短的总结中，我深刻地体会到了“教化的真谛就是爱，爱是教化的动身点和归宿”这句话的深刻意味。告知我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗平常心，在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作，正如他所说的那句话“既来之，则安之”、“干一行，爱一行;爱一行，钻一行”。还要求我们同等对待每一个学生，不卑视差生，专心去和学生沟通，用爱去和学生碰撞。　　吕正强老师是一位年轻的老师，只有三十出头，如今也已是模范老师的代表了，听了他的事迹后，钦佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候，参与了老师聘请考试，接着被安排到了农村，更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了老师的无奈与艰辛，自己的思想也被动摇过，但有一种信念确让他坚持走了下去，就是“爱学校、爱学生、爱教化”。就是因为这种深深的爱让他成就了今日的事业。　　听了吕老师的事迹后我更加相识到，爱就是奉献，奉献是老师的天职。“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师岗位是一种辛苦、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。　　我即将走上新的工作岗位，在今后的工作中我首先应当以优秀老师为榜样，用我的激情和爱心把这份光和热持续下去。努力工作和学习，用实际行动贡献自己的一份力气。










事迹报告会心得体会2
今日上午在我校阶梯教室倾听七位优秀老师的师德报告，通过自身切身的教学阅历和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。这些优秀的老师都忠于教化事业，酷爱教化事业，把毕生的精神都投入到教学当中，十年如一日，无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位老师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。我深受启发，也引发了几点思索。　　首先，要树立良好的师德形象。学校有众多的制度措施。作为一名老师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好老师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感