部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案.doc

部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案.doc部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案
部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案
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部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案
部编版三年级语文上册 ?铺满金色巴掌的水
泥道?课时教案
【教学目标】
会认“洼、印〞等
6 个生字，会写“铺、泥〞等
13 个
生字。正确读写“排列、规那么〞等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会并描述“我〞在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。
通过本课的学习，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。
【教学重点】
通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱的感情，体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。
【教学难点】
学习课文内容，体会作者对大自然的喜爱之情；体会细致观察的重要性，懂得只有细心地观察，才能发现事物的本质，才能发现生活中的美。
学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
【教学课时】 2 课时
课时
【课时目标】
会认“洼、印〞等 6 个生字，会写“铺、泥〞等 13 个
生字。正确读写“排列、规那么〞等词语。
读课文，初步了解课文内容。
【教具准备】
多媒体
【教学过程】
一、出示图片，导入新课。
出示图片：法国梧桐树
同学们，见过这种植物吗？对，它就是法国梧桐树。
交流收集到的资料。
法国梧桐树，大乔木，高可达 20-30, 树冠阔钟形；干皮
灰褐色至灰白色，呈薄片状剥落。幼枝、幼叶密生褐色星状
毛。叶掌状，花黄绿色。多数坚果聚全叶球形， 3-6 球成一
串，呈刺毛状，果柄长而下垂。花期 4-5 月；果 9-10 月成
熟。
它适应性强， 又耐修剪整形， 对多种有毒气体抗性较强，
并能吸收有害气体，广泛应用于城市绿化，是世界著名的优
良庭荫树和行道树。
谈话导题。
这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的
联系，板书课题：铺满金色巴掌的水泥道。
质疑：读了课题，你有什么疑问？
部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌水泥道》课时教案
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疏疑：巴掌为什么是金色的？水泥道上怎么会铺满金色
巴掌？
联系对梧桐树的介绍，请你把梧桐树和巴掌连起来，说
一句话。
预设：秋天到了，巴掌似的树叶从梧桐树上纷纷落下。
二、学习生字、认读新词。
读准生字字音，在课文中圈划出生字，再读读由生字组
成的词语，理解词义。
检查字词
出示生字
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铺泥晶紧院印排列规那么乱棕迟