三大文体.doc

说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。简介所谓说明文, 就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类, 成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识, 从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。在各种文章样式中, 说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中, 说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明, 说明文不是一种无足轻重的文章形式, 而是运用范围极为广泛的常用文体, 它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切, 而且由于社会生活的需要, 说明文写作正在大量涌现, 并更多地融入到我们生活。基本属性分类按照不同的标准,说明文可分不同的类别: 1 、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。但是, 有时在一篇说明文中, 介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明, 使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚, 使读者知其然知其所以然, 明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。因此, 不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍, 这其中, 我们不乏感受到文中的科学精神。物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式, 而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式. 区别是前者针对事物, 后者针对道理. 说明文的说明对象是你要说明的事物。议论文和事理说明文的不同: 事物说明文的说明对象一般为具体事物, 例如:《南州六月荔枝丹》而事理说明文的说明对象一般为抽象事物, 例如: 《人类的语言》议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么。说明文之事理说明文是阐明抽象事理的。这种说明文主要是说明事物的本质、事物内部或事物之间内在联系一类问题事物的起因。 2.、根据说明语言的不同特色, 表达方式的使用情况的不同, 把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。特点说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但若没有其他表达方式( 如叙述、议论、描写等) 的恰当配合,则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲, 如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用, 注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明,说明文就能写得有声有色,文采斐然。说明文的特点是“说”, 而且具有一定的知识性。这种知识, 或者来自有关科学研究资料, 或者是亲身实践、调查、考察的所得, 都具有严格的科学性。为了要把事物说明白, 就必须把握事物的特征, 进而揭示出事物的本质属性, 即不仅要说明“是什么”, 还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。说明文是客观地说明事物的一种文体, 目的在于给人以知识: 或说明事物的状态、性质、功能, 或阐明事理。《中国石拱桥》属于后者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美, 而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者, 文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。为了把事物特征说清楚, 或者把事理阐述明白, 必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表( 列数字)、下定义、作诠释、引资料、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的, 选用最佳方法。采用什么说明方法, 一方面服从内容的需要, 另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法, 还是采用多种说明方法, 是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。说明的顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有: 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置, 注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序, 常以推理过程来表现。采用什么顺序, 主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化, 时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,