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西街小学毕业班复课计划
一、指导思想
为了全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展。进一步加强对毕业班的教
育教学质量管理,为中学输送合格的毕业生,特制定毕业班复课计划。
二、毕业班工作目标:
(一)、基础目标:
1、师生中无安全事故发生。
2、语文、数学平均成绩不低于 75分,英语平均成绩不低于60分。
3、全县统考成绩不低于全县前 5名,镇内第2名。
(二)、奋斗目标
l、语文、数学平均成绩达到 85分以上,英语平均成绩达 65分以
上。
2、获县小学教育教学质量考核目标奖,镇毕业班质量检测争一
保二。
(三)、奖惩措施
1.达到基础目标,各任课教师量化积分均加 10分。
2.达奋斗目标,各任课教师量化积分加 20分。
三、现状分析:
我校小学现有毕业班 6个,配备毕业班教师 10人,有学生350
人。
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存在问题:
1、学生学衡。
2、优生人数少,全优率偏低。
3、英语成绩偏低,学生重视程度不够。
4、由于托管生分配不均匀,学生学习环境和自觉性较差,使各学科
的学困生较多,特别是六二班、六六班学困生较多,各科均表现为基
础知识太差,学习方法和方式均有待于进一步提高。
5、少部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等),一时难以改变,有的对学习(特别是英语学科)缺乏兴趣,对自己丧失信心。
四、具体措施及办法:
1、健全组织,明确职责。
为切实抓好毕业班工作,成立以副校长商继昌为组长,教导主任宁晓娟、副主任郭粉丽为副组长,毕业班10名教师为成员的毕业班工作领导小组。对小组的每个成员具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。
2、狠抓常规,注重计划
、学校领导不定时的检查毕业年级教师的备课、上课、批改作
业等情况,并对发现的问题及时处理,及时与教师进行面对面的交谈、探究,形成共识。
、毕业班首先要分析上学期情况,作好三个计划:一是教学工作计划;二是学困生转化计划;三是复习工作计划。
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、定期落实对学困生的转化工作,不断提升教学质量,认真做好毕业班升学考试的各项准备工作。
3、领导蹲点包级,作好带头人
主管教学副校长商继昌本学期专门包毕业班年级,对毕业班教
师教学工作、学生学习情况进行监控,并及时发现问题,解决问题。
4、开好“三会”,促进全面发展
召开毕业班教师座谈会。
拟二月份召开毕业班教师座谈交流会。期中考试后召开毕业班
质量分析会,五一节后召开毕业班复课会, 六月份召开毕业班战前
诸葛亮研讨会,共同讨论毕业班的教育教学工作,提出学校对毕业
班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议。
开毕业班
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