中班配班个人总结.doc

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中班配班个人总结
中班配班老师个人工作总结中班配班老师个人工作总结当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种 希望。本文为中班配班老师个人工作总结范文，让我们通过 以下的文章来了解。时间过得真快，转眼间，在这已经一学期了 .回顾这学 期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协 作， 共同努力下， 孩子也不断的在进步， 教学也基本完善了， 总结如下： 一、情况分析 我班原有 30 人。现有幼儿 29 人，男孩 16 人，女孩 13 人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期 的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的 进步。
我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养， 如： 穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也 在不段提高，爱劳动特别积极，主要有以下几个方面的优缺 点： (1)优势表现 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动 与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于 当小老师。3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢 探索，爱动脑筋。
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4、 进入中班下学期， 我班幼儿的规则意识进一步增强， 大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错 对分明。
5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且 很乐于帮助他人。
(2)弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害 羞的表现。
2、同时，这学期图书受损现象严重，一些幼儿阅读习 惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
(3)教学目标及具体措施 这学期我担任中(1)班的班主任，从事语言及数学活动 美术的教学。基本上都得到了目标。
(一)科学领域 1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3，能运用适当的方式表达交流探索的过程和结 4，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字 热按资源，有了初步的环保意识 5，认识动植物 5--8 种，能了解他们的生活习性。幼(二)健康领域 1，身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
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2， 生活卫生有很大的改善， 生活自理能力增强了许多。
3， 知道必要的安全保健常识， 在户外活动中保护自己， 喜欢参加体育活动。
4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其 本上养成不挑食的，爱惜粮食的好习惯。
(三)语言领域 1，喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。
2，能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出 自己想说的事情，能用普通话与人交流 3，能感受语言美，内容美理解故事内容。
4，能认汉字 50 个，会写 20 个，书上儿歌基本能背诵。
喜欢看图讲故事。
(四)数学领域 1，喜欢数学，了解数的意义，基本能感知认识 10 以内 的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数 掌握的特别好。有非常大的兴趣。
2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有 趣。
3，都能认识生活中常见的图形。
4，能数数 1---50，会写 1--20。(五)社会领域 1，能感受自己长大了，体验成长的快乐。
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2，相信自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一 件事。还喜欢帮助别人。
3，很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物 品。能关心帮助同伴和弟妹。
4，能知道一些简单的安全意识和标志。
(六)艺术领域 1，初步的感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参 加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。
2，能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术 作品的主要特征。
3，会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作，特别喜 欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好，通 教育经验丰富老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学 方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望 能做到最好，希望