四年级英语上教学计划
四年级英语上教学计划
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四年级英语上教学计划
四年级英语上教课计划
教课经过这类活动,教师有目的、有计划、有组织地指引学
生学习和掌握文化科学知识和技术, 促使学生素质提升,使他们
成为社会所需要的人,看看下边的哦!
一、学生知识能力习惯态度剖析
四年级的大多数学生对英语有着较浓重的学习兴趣,但也有少量学生因为碰到困难,学习兴趣会随之减弱。特别从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培育听、说、读、写的技术。所
以教师应当面向全体学生,以学生的发展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位,指引学生正直学习态度,掌握优秀的学习方法,培育学生优秀的学习习惯。
二、教课目标任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用平时社交用语,活用四会句型,进行简单的沟通,
做到勇敢张口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清
晰的话语和录音。
5、初步培育优秀的书写习惯,能做到书写整齐、规范。
6、养成响亮清楚读英语、说英语的习惯,仔细模拟语音、
语调,以培育语感。
7、能在达成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相
关的词句,而且培育着手能力。
8、能演唱已学过的英语歌曲,朗读已学过的歌谣。
三、教材要点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用平时社交用语,活用四会句型,进行简单的沟通,
做到勇敢张口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清
晰的话语和录音。
5、初步培育优秀的书写习惯,能做到书写整齐、规范。
四、主要举措
1、以活动为讲堂教课的主要形式, 设计丰富多彩的教课活
动,让学生在乐中学、学顶用,进而保证学生英语学习的可连续
性发展。
2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等
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